To Örebro University

oru.seÖrebro universitets publikasjoner
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Erfarenheter av samarbete mellan lärare specialpedagog och logoped i arbetet med elever med språkstörning: En kvalitativ intervjustudie
Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap.
2017 (svensk)Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 poäng / 15 hpOppgave
sted, utgiver, år, opplag, sider
2017. , s. 63
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:oru:diva-61521OAI: oai:DiVA.org:oru-61521DiVA, id: diva2:1149078
Fag / kurs
Pedagogik; Pedagogik
Examiner
Tilgjengelig fra: 2017-10-13 Laget: 2017-10-13 Sist oppdatert: 2021-01-22bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler i DiVA

Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 212 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf