oru.sePublikasjoner
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Att tala är guld: Flerstämmigt klassrum - varför, hur och i verksamheten?
Örebro universitet, Pedagogiska institutionen.
Örebro universitet, Pedagogiska institutionen.
2007 (svensk)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
Abstract [sv]

Syftet med uppsatsen är att synliggöra problematiken kring teori och praktik vad gäller samtalet i klassrummet. För att undersöka detta har vi gjort en litteraturstudie samt en fältstudie där vi observerat tre gymnasielärare under lektionstid. Resultaten visar att pedagogikforskningen följt samhällsutvecklingen, och förespråkar ett dialogiskt klassrum, och att den för gymnasieskolan gällande läroplanen har följt pedagogikforskningens utveckling.

Dock indikerar forskning såväl som vår observation att skolan på intet vis följt framåtskridandet. En vanlig syn på lärande är alltjämt att det är ett kognitivt fenomen, exklusivt för skolan. Historiens vingslag är påtagliga då denna överföringspedagogik avspeglas i dagens pedagogik likväl som i skolmiljö.

Forskning, liksom vår observation, visar att den offentliga kommunikationen i klassrummet domineras av läraren. Elevernas delaktighet i den begränsas till att lyssna på läraren samt svara på dennes frågor. Med stöd av resultaten menar vi att så som verksamheten i skolan bedrivs, hur det är, kontrasterar med modern forskning inom skolpedagogik, hur det borde vara.

sted, utgiver, år, opplag, sider
2007. , s. 41
Emneord [sv]
flerstämmigt klassrum, deliberativt samtal, sociokulturell teori, samtal, interaktion, klassrumskommunikation
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:oru:diva-1183OAI: oai:DiVA.org:oru-1183DiVA, id: diva2:134745
Uppsök
samhälle/juridik
Veileder
Examiner
Tilgjengelig fra: 2007-04-18 Laget: 2007-04-18 Sist oppdatert: 2017-10-18

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler i DiVA

Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 156 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf