oru.sePublikasjoner
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Lärares metoder för lärande i den individualiserade skolan
Örebro universitet, Pedagogiska institutionen.
Örebro universitet, Pedagogiska institutionen.
2005 (svensk)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
Abstract [sv]

Denna uppsats behandlar hur skolan gått från att vara kollektivistisk till att bli individanpassad. En historisk redogörelse ges över styrningsskiftet, för att sedan gå in på vad som sker i klassrummet; lärandet. Som grund för studien ligger en kvalitativ undersökning i form av intervjuer, där redovisas sex verksamma lärares arbetssätt i vad som idag skall vara en individualiserad skola.

sted, utgiver, år, opplag, sider
2005. , s. 45
Emneord [en]
Education
Emneord [sv]
Pedagogik, Lärande
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:oru:diva-166OAI: oai:DiVA.org:oru-166DiVA, id: diva2:135288
Presentation
2005-07-08
Uppsök
samhälle/juridik
Veileder
Examiner
Tilgjengelig fra: 2005-08-08 Laget: 2005-08-08 Sist oppdatert: 2017-10-18

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler i DiVA

Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 85 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf