oru.sePublikasjoner
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Digitala verktyg i bildundervisningen: - en undersökning om bildlärares attityder och användning av digitala verktyg i bildundervisningen
Örebro universitet, Akademin för humaniora, utbildning och samhällsvetenskap.
2008 (svensk)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
Abstract [sv]

I dagens samhälle möts vi av ett stort antal bilder och en allt större andel av dessa är framställda med hjälp av digitala verktyg. Ett kritiskt förhållningssätt och kunskaper om hur bilder kan framställas och förändras med hjälp av digitala verktyg blir därför av stor vikt. En bildundervisning där digitala verktyg har en central position krävs för att eleverna ska kunna tillskansa sig dessa kunskaper. I den här uppsatsen undersöks bildlärares attityder till digitala verktyg, i vilken utsträckning digitala verktyg används samt hur deras attityder påverkar användningen av digitala verktyg i bildundervisningen. För att besvara dessa frågor har en enkätundersökning genomförts där arton bildlärare medverkade. Sex av lärarna arbetar på grundskolan, tolv på gymnasiet. Resultatet visade att en majoritet av lärarna var positivt inställda till digitala verktyg. Dessa användes dock i de flesta fall relativt sällan i bildundervisningen. Det finns ett samband mellan lärarnas attityd och användandet av digitala verktyg bland gymnasielärarna. Lärarna med mest negativ attityd använde digitala verktyg minst av gymnasielärarna och de mest positiva var de med högst användningsfrekvens. De som varken uttrycker sig negativt eller positiv visar en användningsfrekvens av digitala verktyg som placerar dem mellan de mest positiva och negativa. Bland grundskolelärarna påverkar inte lärarnas attityder användningen av digitala verktyg. De avgörande faktorerna för dessa lärares användande av digitala verktyg var tillgången till utrustning och skolans ekonomiska situation.

sted, utgiver, år, opplag, sider
2008. , s. 45
Emneord [sv]
Digitala verktyg, bildundervisning, digital bildframställning
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:oru:diva-4883ISRN: ORU-PED/PDI-C--09/0018--SE OAI: oai:DiVA.org:oru-4883DiVA, id: diva2:139185
Presentation
(svensk)
Uppsök
samhälle/juridik
Veileder
Examiner
Tilgjengelig fra: 2009-02-13 Laget: 2009-02-13 Sist oppdatert: 2017-10-18bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler i DiVA

Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 52 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf