Till Örebro universitet

oru.seÖrebro universitets publikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
‘Do politicians no longer believe in education?’ – on teachers’ reactions to a political initiative on extra study time
Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap. Uppsala University, Uppsala, Sweden. (Utbildning & Demokrati)ORCID-id: 0000-0002-8409-9196
2023 (Engelska)Konferensbidrag, Muntlig presentation med publicerat abstract (Refereegranskat)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2023.
Nationell ämneskategori
Pedagogik
Forskningsämne
Pedagogik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:oru:diva-110662OAI: oai:DiVA.org:oru-110662DiVA, id: diva2:1826461
Konferens
NERA Conference 2023: Digitalization and Technologies in Education Opportunities and Challenges (NERA 2023), Oslo, Norway, March 15-17, 2023
Forskningsfinansiär
Vetenskapsrådet, 2020-03144Tillgänglig från: 2024-01-11 Skapad: 2024-01-11 Senast uppdaterad: 2024-01-12Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Person

Bergh, Andreas

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Bergh, Andreas
Av organisationen
Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap
Pedagogik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 55 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf