Till Örebro universitet

oru.seÖrebro universitets publikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Implementering av skolbaserad suicidprevention i fem regioner: En intervjustudie med regionala samordnare av initiativet Youth Aware of Mental Health
Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap.
2024 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
Abstract [en]

Recognizing the critical importance of addressing suicide as a pressing health concern, this study delves into the Youth Aware of Mental Health (YAM) program's implementation for suicide prevention in Swedish regions. The research aims to uncover success factors, barriers, and the role of regional coordinators in this initiative through an interview-based investigation. The study employed thematic analysis to clarify implementation success factors, barriers within YAM implementation, and the role of local bureaucrats as policyagents in line with the Implementation Steering theory. The findings emphasize the crucial role of a detailed understanding of the YAM intervention among all involved stakeholders, a genuine commitment to implementation, and the availability of resources throughout the implementation process, aligning with Lundquist's Implementation Steering theory. Moreover, the actions of policyagents were pivotal in adapting and executing the program, particularly in securing implementation buy-in. Notably, this study underscores the need to explore paths for achieving national implementation equity for all youths. How can a nationally equitable implementation be established for all young people across the country, independent of individual stakeholders' engagement.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2024. , s. 43
Nationell ämneskategori
Statsvetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:oru:diva-112256OAI: oai:DiVA.org:oru-112256DiVA, id: diva2:1843708
Ämne / kurs
Statskunskap
Handledare
Tillgänglig från: 2024-03-11 Skapad: 2024-03-11 Senast uppdaterad: 2024-03-11Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Av organisationen
Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap
Statsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 41 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf