oru.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
ADHD: En kvalitativ studie om vuxna med ADHD
Örebro universitet, Akademin för juridik, psykologi och socialt arbete.
Örebro universitet, Akademin för juridik, psykologi och socialt arbete.
2011 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
Abstract [sv]

ADHD är den snabbast växande diagnosen på senare tid och har länge setts som en problematik främst förekommande bland barn. Den befintliga forskningen gällande ADHD är därför mer anpassad till yngre individer och syftet med denna studie är därför att undersöka vuxnas upplevelse och hur de förhåller sig till diagnosen samt omgivningens reaktioner gentemot ADHD utifrån respondentens perspektiv. För att kunna ta reda på detta intervjuades fem individer med ADHD och en kvalitativ forskningsansats valdes som metod för intervjuerna. Vidare valdes meningskoncentrering som analysmetod för intervjuerna då den kortar ner och koncentrerar utvalda citat som användes i analysen. För att tolka och analysera respondenternas upplevelser kring ADHD användes valda teorier som verktyg; stigma, rollteori samt jagpsykologi. Detta för att få en bredare förståelse för respondenternas upplevelser samt förklaringar utifrån teorierna. Slutsatsen berörde diskussioner gällande hur intervjurespondenterna lever med ADHD idag, hela utvecklingsprocessen som diagnosen gav upphov till samt omgivningens syn på ADHD som något avvikande. Utvecklingsprocessen som respondenterna genomlevde innan de accepterade diagnosen som en del av sin identitet gav upphov till en modell som tydligare förklarar de faser respondenterna upplevde. Detta från att diagnosen sattes tills de anammat diagnosen och även använde sig av den i positiva ändamål, exempelvis att arbeta med andra som har ADHD.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2011. , s. 31
Nyckelord [sv]
ADHD, upplevelser, sociala effekter, diagnos
Nationell ämneskategori
Socialt arbete
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:oru:diva-15857ISRN: ORU-JPS/SA--GY-2011/0061--SEOAI: oai:DiVA.org:oru-15857DiVA, id: diva2:421992
Ämne / kurs
Socialt arbete, (socionomutb)
Uppsök
samhälle/juridik
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2011-08-02 Skapad: 2011-06-10 Senast uppdaterad: 2017-10-17Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(403 kB)4752 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 403 kBChecksumma SHA-512
1b4bf3b4cce608947785c6a09ef4d90b6b39713ac93895810be102769e7a44c8c6c0594c06dc91bfc63e5538292a9947f4679dc80cd7d4003b2217575dbf98ea
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Av organisationen
Akademin för juridik, psykologi och socialt arbete
Socialt arbete

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 4752 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 9279 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf