oru.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Folkbildning som mothegemonisk praktik?
Linköpings universitet. (Utbildning & Demokrati)
2002 (Svenska)Ingår i: Utbildning och Demokrati, ISSN 1102-6472, E-ISSN 2001-7316, Vol. 11, nr 2, s. 15-32Artikel i tidskrift (Refereegranskat) Published
Abstract [en]

This article focuses on social movements as learning sites in Gramscian terms of hegemony and counter-hegemony. The author relates the emancipatorial aspects of the Swedish tradition of liberal adult education, to the early 2000s new (and older) social movements challenging for example neo-liberal and corporate globalization. Hence the article presents a perspective on learning environments and public spheres created within progressive social movements as possible sites of counter-hegemonic activity.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2002. Vol. 11, nr 2, s. 15-32
Nationell ämneskategori
Utbildningsvetenskap Pedagogik
Forskningsämne
Pedagogik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:oru:diva-21352OAI: oai:DiVA.org:oru-21352DiVA, id: diva2:484136
Tillgänglig från: 2012-01-26 Skapad: 2012-01-26 Senast uppdaterad: 2017-12-08Bibliografiskt granskad
Ingår i avhandling
1. I skärningspunkten mellan det globala och det lokala: tolkningsprocesser och koalitionsbyggande i organiseringen av lokala sociala forum
Öppna denna publikation i ny flik eller fönster >>I skärningspunkten mellan det globala och det lokala: tolkningsprocesser och koalitionsbyggande i organiseringen av lokala sociala forum
2008 (Svenska)Doktorsavhandling, sammanläggning (Övrigt vetenskapligt)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Linköping: Linköpings universitet, 2008. s. 87
Serie
Linköping studies in behavioural science, ISSN 1654-2029 ; 125
Nationell ämneskategori
Utbildningsvetenskap
Forskningsämne
Pedagogik
Identifikatorer
urn:nbn:se:oru:diva-21353 (URN)978-91-85523-00-9 (ISBN)
Tillgänglig från: 2012-01-27 Skapad: 2012-01-26 Senast uppdaterad: 2017-10-17Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Övriga länkar

http://www.oru.se/Extern/Forskning/Forskningsmiljoer/HumUS/Utbildning_och_Demokrati/Tidskriften/2002/Nr%202_2002/Nordvall.pdf

Personposter BETA

Nordvall, Henrik

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Nordvall, Henrik
I samma tidskrift
Utbildning och Demokrati
UtbildningsvetenskapPedagogik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 37 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf