Till Örebro universitet

oru.seÖrebro universitets publikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
"Hur man gör och vad man ska tänka på": En studie om vad elever anser att de lär sig utifrån de fyra kunskapsformerna
Örebro universitet, Institutionen för idrott och hälsa. Örebro universitet, Hälsoakademin.
Örebro universitet, Institutionen för idrott och hälsa. Örebro universitet, Hälsoakademin.
2011 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
Abstract [sv]

Det råder en allmän uppfattning i vårt samhälle om att ämnet idrott och hälsa inte är bildande eller viktigt. Ämnet anses bestå av idrottsliga kunskaper och färdigheter som inte stimulerar elevernas kunskapsutveckling, vilket blir ett problem i ämnet eftersom alla ämnen i skolan finns till för att eleverna ska lära sig kunskaper. För att undersöka vilka kunskaper eleverna får i ämnet idrott och hälsa, så har vi valt att studera vad eleverna anser att de lär sig i ämnet under fyra lektioner. Syftet med vår studie är att undersöka vad elever i år nio anser att de lär sig under lektioner i ämnet idrott och hälsa, utifrån de fyra kunskapsformerna, fakta, förståelse, färdighet och förtrogenhet. För att undersöka detta har vi använt oss av ett kvalitativt frågeformulär med fyra öppna frågor som utgår ifrån de fyra kunskapsformerna.

Resultatet av vår studie visar att de flesta eleverna anser sig ha fått kunskaper i samtliga av de fyra kunskapsformerna, fakta, förståelse, färdighet och förtrogenhet. Det är främst de fyra olika aktiviteterna som eleverna gjort på lektionerna och dess idrottsliga färdigheter som de anser att de har lärt sig, vilket innebär att eleverna menar att de skulle kunna visa hur man gör. Många elever anser att de har fått faktakunskap och information om samtliga aktiviteter. De flesta eleverna anser att de har fått tillräckligt med förståelse för att kunna förklara något i aktiviteten för någon annan. Eleverna ansåg även att de fått förtrogenhet att använda de kunskaper de fått i en annan situation.

Vi fann precis som en del andra studier vi läst att eleverna har svårt att uttrycka sig om kunskap och lärande i ämnet idrott och hälsa. Några av de elever vi undersökt hade svårt att se att de lär sig något alls i ämnet. Det tror vi kan bero på att eleverna inte får reflektera över lärande och kunskap i ämnet idrott och hälsa. Ämnets lärande verkar till stordel bestå av olika aktiviteter och dess regler, men en del av eleverna i studien har insett att de ska lära sig olika kunskaper genom de aktiviteter som utförs. Ett dilemma för oss som framtida lärare är att en del elever uppger att de skulle behöva träna mer, medans andra menar att de lärt sig allt och några svarar att de redan kunde allt lektionen innehöll.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2011. , s. 44
Nyckelord [sv]
idrott och hälsa, elever, lärande, kunskap
Nationell ämneskategori
Idrottsvetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:oru:diva-15829ISRN: ORU-HAK/IDR-GK-2011/0010--SEOAI: oai:DiVA.org:oru-15829DiVA, id: diva2:421318
Ämne / kurs
Idrott
Uppsök
medicin
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2011-07-01 Skapad: 2011-06-08 Senast uppdaterad: 2017-10-17Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Examensarbete- Erika Dreifaldt och Maria Häggkvist(756 kB)14061 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 756 kBChecksumma SHA-512
791ca9bfdbdef6c65ad4862cdca6294037b1efbf6fa18582f320751bcb3f445065506953d6b6467bda969e6ab7551200d37a678029497d0404f8c985883b9e06
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Dreifaldt, Erika
Av organisationen
Institutionen för idrott och hälsaHälsoakademin
Idrottsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 14064 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 1113 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf