Sanning eller konsekvens? Vad gör socialtjänsten vid neurologiskt betingade beteendestörningar hos barn? En scenariostudie.
1997 (Swedish)Report (Other academic)Alternative title
How does the social services handle children with neurological behavior disorders? A scenario study. (English)
Abstract [sv]
Syftet är att undersöka socialtjänstens kunskap om barn med neurologiskt betingade beteendestörningar. Fem fallbeskrivningar konstruerades i samråd med professor Trevor Archer, varav fyra innebar neurologiskt betingade beteendestörningar och ett femte fall beskrev en social problematik. Totalt 11 st socialsekreterare fick läsa och kommentera fallbeskrivningarna. Resultaten antyder att socialtjänsten har små kunskaper om barn med neurologiskt betingade beteendestörningar.
Abstract [en]
This study with five scenario cases and eleven social workers suggests that the social services has little knowledge about neurological disorders, and that may lead to misjudgments.
Place, publisher, year, edition, pages
1997. , p. 39
Keywords [en]
child, children, child protection investigation, cognitive biases, stereotype, critical thinking, neurological disorder, behavior disorder, sexual abuse, investigative method
Keywords [sv]
utredning, utredningsmetodik, kritiskt tänkande, tankefel, osäkerhet, osäkerhetshantering, barn, sexuella övergrepp, neurologiskt handikapp, neurologiskt betingad funktionsstörning, Tourettes syndrom, ADHD, Aspergers syndrom, Asperger, autism, vanvård, neuropsykiatri, stereotyp, socialt arbete, bedömning, barnavårdsutredning, BBIC, LVU, medicinsk utredning, neurologisk utredning, neuropsykologisk utredning, neurologiskt betingad beteendestörning
National Category
Social Work Psychology Psychiatry
Research subject
Social Work; Sociology; Psychology; Psychiatry
Identifiers
URN: urn:nbn:se:oru:diva-21102OAI: oai:DiVA.org:oru-21102DiVA, id: diva2:478527
2012-01-192012-01-162017-10-17Bibliographically approved