oru.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Elevers skrivande i matematik
Örebro University, School of Science and Technology. Dalarna University, Falun, Sweden.ORCID iD: 0000-0003-0386-1482
2018 (Swedish)In: Nämnaren : tidskrift för matematikundervisning, ISSN 0348-2723, no 1, p. 34-36Article in journal (Other (popular science, discussion, etc.)) Published
Abstract [sv]

Papper och penna används ofta på matematiklektioner. Författaren diskuterar hur elevers matematiktexter kan och bör bli en egen väl definierad textgenre, vilket kan bidra till att förbättra elevers förmåga att uttrycka sig i skrift både för sitt eget lärandes skull och för att andra ska förstå dem bättre.

Place, publisher, year, edition, pages
Göteborg: Nationellt centrum för matematikutbildning (NCM), 2018. no 1, p. 34-36
National Category
Didactics
Identifiers
URN: urn:nbn:se:oru:diva-71944OAI: oai:DiVA.org:oru-71944DiVA, id: diva2:1284049
Available from: 2019-01-30 Created: 2019-01-30 Last updated: 2019-02-05Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

Search in DiVA

By author/editor
Teledahl, Anna
By organisation
School of Science and Technology
In the same journal
Nämnaren : tidskrift för matematikundervisning
Didactics

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 87 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf