oru.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Utomhuspedagogik: En studie om utomhusmiljöns betydelse för yngre barns lärande.
Örebro University, Department of Education.
Örebro University, Department of Education.
2008 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Vårt syfte med detta examensarbete är att problematisera utomhuspedagogikens betydelse för de yngre barnens lärande. Dessutom är syftet att belysa möjligheter och begränsningar i utomhuspedagogiken. Vi har valt att använda oss av intervjuer för att få svar på följande forskningsfrågor: Vilken betydelse har utomhuspedagogiken för barns lärande? Vilka begränsningar/möjligheter finns i utomhusverksamheten? Vi har intervjuat fem pedagoger som arbetar med barn i åldrarna fyra till sju år. Dessa pedagoger arbetar med någon form av utomhusverksamhet. I resultatet såg vi att det pedagogerna bland annat hade gemensamt, var ett genuint intresse för barns eget utforskande i naturen samt att de anser att det är givande att vistas i naturen. Pedagogerna i vår undersökning hade svårt att se några särskilda skillnader i barns lärande utomhus respektive inomhus. Dock nämnde de bland annat att barnen har lättare att fokusera inomhus då det finns mycket i naturen som stjäl barnens uppmärksamhet. Barnen ser däremot sammanhang lättare utomhus och möjligheterna till fritt upptäckande är större. De är dessutom mer aktiva ute och tillåts prata mer fritt i grupper. Vi har i detta arbete kommit fram till att pedagogerna ser utomhuspedagogik/utomhusvistelse ur främst ett hälso- och motoriskt perspektiv och inte ur ett lärandeperspektiv.

Place, publisher, year, edition, pages
2008. , p. 46
Keywords [sv]
Utomhuspedagogik, utevistelse, utomhusverksamhet, pedagog
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:oru:diva-1841ISRN: ORU-PED/PDI-C--08/0041--SEOAI: oai:DiVA.org:oru-1841DiVA, id: diva2:135555
Uppsok
samhälle/juridik
Supervisors
Examiners
Available from: 2008-02-22 Created: 2008-02-22 Last updated: 2017-10-18

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation
Department of Education
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 129 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf