oru.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Relationen mellan hälsa och lärande: En intervjustudie om lärares hälsoarbete i en hälsoprofilerad skola
Örebro University, Department of Education.
Örebro University, Department of Education.
2008 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Sammanfattningsvis behandlar vår uppsats relationen mellan hälsa och lärande. För att förstå vilka utgångspunkter en hälsoprofilerad skola ger för elevers lärande har vi intervjuat fyra stycken lärare som arbetar i en hälsoprofilerad skola. I vår bakgrund börjar vi med att försöka definiera hälsa för att sedan ta upp två synsätt på hälsa som är vanligt förekommande inom pedagogiska verksamheter, det patogena och det salutogena synsättet. Därefter belyser vi hur lärande kan förstås. Vidare presenterar vi vad en hälsoprofilerad skola innebär och slutligen tar vi upp relationen hälsa och lärande utifrån aktuell forskning.

Resultatet av vår undersökning har visat att lärarna anser att ett brett hälsotänk som inkluderar arbete med elevernas fysiska, psykiska och sociala hälsa har en stor betydelse för elevernas lärande. De intervjuade lärarna beskriver att eleverna presterar bättre i skolan och utvecklas i positiv riktning utifrån skolans breda hälsoarbete.

Place, publisher, year, edition, pages
2008. , p. 40
Keywords [sv]
hälsa, lärande, hälsoprofilerad, skola, salutogent, patogent, KASAM
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:oru:diva-1849ISRN: ORU-PED/PDI-C--08/0049--SEOAI: oai:DiVA.org:oru-1849DiVA, id: diva2:135563
Uppsok
samhälle/juridik
Supervisors
Examiners
Available from: 2008-02-22 Created: 2008-02-22 Last updated: 2017-10-18

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation
Department of Education
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 107 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf