oru.sePublikationer
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Att lära sig eller att bli lärd: hur ett datorprogram i argumentation blev till
Örebro University, Department of Humanities.
2007 (Swedish)Student thesis
Abstract [sv]

Uppsatsen är en beskrivande och reflekterande studie över ett kombinerat demonstrations- och intervjuprogram. Programmet programmerades och användes i syfte att förbereda utvecklingen av ett datorprogram som ska lära ut och träna argumentation.

Studien beskriver hur intervjuprogrammet konstruerades med avseende på teorier från retorik och pedagogik, samt resultat därur. Avslutningsvis diskuteras processen och potentialen i att skapa ett program som skulle kunna ligga till grund för ett personligt kunskapande, ett argumentationsprogram.

Sammanfattning;

Tekniker för argumentation tränas inte naturligt i skolorna, inte heller i vardagen. Successivt lärs argumentation på olika vis, självständigt eller genom andra. Man lär sig eller blir lärd. Intervjuprogrammet gav tydliga signaler om hur ett argumentationsprogram bör utformas för att tala till användaren på ett så tydligt och personligt vis som möjligt.

Slutdiskussionen redogör för vad ett sådant argumentationsprogram skulle kunna innebära för användaren. Ett eventuellt argumentationsprogram kommer att lära ut en stabil, lite förenklad grund, som ger användaren fem tydliga topiker och träning i att använda dem. Verktyg som senare och i andra situationer kan tillämpas vid argumentation.

Place, publisher, year, edition, pages
2007. , 53 p.
Keyword [sv]
Retorik, dataprogram, praxis, fronesis, lära, träna, öva, copia, layout, struktur, strategi, topiker, argumentation, propositio, ratio, confirmatio, exornatio, conplexio, demonstrationsprogram, intervjuprogram, argumentationsprogram, prinsesstårta., Aspergers syndrom, intervju, kunskapande, theoria, episteme, poiesis, techne
National Category
Other Humanities not elsewhere specified
Identifiers
URN: urn:nbn:se:oru:diva-1886ISRN: ORU-HUM/RET-D--08/0001--SEOAI: oai:DiVA.org:oru-1886DiVA: diva2:135606
Uppsok
humaniora/teologi
Supervisors
Examiners
Available from: 2008-03-06 Created: 2008-03-06

Open Access in DiVA

fulltext(4020 kB)498 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 4020 kBChecksum MD5
af22f7b8ff7b7800064c049127fe3cd43a4cd748c8333614440b2b8cc4387c46313523f2
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Humanities
Other Humanities not elsewhere specified

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 498 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 181 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf