oru.sePublikationer
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Naturorienterad undervisning i grundskolans tidigare år: - En studie av ämnets förekomst och betydelse ur ett lärarperspektiv
Örebro University, Department of Education.
Örebro University, Department of Education.
2008 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Naturorienterad undervisning i grundskolans tidigare år – En studie av ämnets förekomst och betydelse ur ett lärarperspektiv

Syftet med vår studie, inom Pedagogik med didaktisk inriktning C, är att få insikt och ökad förståelse för NO-undervisning i grundskolans tidigare år ur ett lärarperspektiv. Vårt syfte är inspirerat av våra VFU erfarenheter, vilket vi förankrat i relevant litteratur. Detta inleder även uppsatsen.

Vi har använt oss av enkäter som forskningsmetod för att besvara vårt syfte och våra frågeställningar. Enkäten delades ut till 57 respondenter på totalt tio skolor, i tre olika kommuner, det är även nämnvärt att undersökningen genomfördes i tre olika län. I resultatet jämför vi de olika kommunerna och undersöker även samband mellan olika variabler av studien. Respondenterna från enkätundersökningen uttryckte att NO-ämnet fått en mindre prioriterad roll i grundskolans tidigare år. Samtidigt visade resultatet att ämnet har stor betydelse för elever och deras kunskapsutveckling på så vis att eleverna förbereds för ett liv utanför skolans värld. Resultatet av studien gav också en bild av hur lärarna bedriver sin NO-undervisning.

Vi avslutar vår studie genom att koppla samman resultatet med litteraturen i en reflekterande diskussion.

Place, publisher, year, edition, pages
2008. , 62 p.
Keyword [sv]
Pedagogik, Didaktik, NO-undervisning
National Category
Pedagogical Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:oru:diva-1935ISRN: ORU-PED/PDI-C--08/0067--SEOAI: oai:DiVA.org:oru-1935DiVA: diva2:135666
Uppsok
samhälle/juridik
Supervisors
Examiners
Available from: 2008-03-10 Created: 2008-03-10

Open Access in DiVA

fulltext(384 kB)190 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 384 kBChecksum MD5
6fdbc2495d78da9a26f6b824f1ca6f4e522a1fc8b66907f5cb1fc9a35106e255247f189b
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Education
Pedagogical Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 190 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 210 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf