oru.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Undervisning i och på modersmål: - en studie om organisationsmöjligheter och dess konsekvenser -
Örebro University, Department of Education.
Örebro University, Department of Education.
2005 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Sammanfattning/abstract

Som blivande lärare i dagens mångkulturella skola är vi intresserade av vikten av modersmålsundervisning och studiehandledning på modersmålet. Det vi främst intresserar oss för är olika organisationsformer av detta och vilka konsekvenser de kan få för lärare och elever.

Syftet med denna uppsats är därför att undersöka hur modersmålsundervisning och studiehandledning på modersmålet är organiserat i en mellansvensk kommun, och om det finns några planerade förändringar inom denna organisation. Ett ytterligare syfte är att undersöka hur verksamma modersmålslärare i kommunen ser på sin arbetssituation i den nuvarande organisationen, samt varför de anser att det är viktigt med modersmålsundervisning och studiehandledning på modersmålet. Vi valde att studera just denna kommun efter att vi ha tagit del av kritik från Skolverkets inspektion 2005 inom just dessa områden.

Vi har genom kvalitativa forskningsintervjuer med ansvarig rektor på modersmålsenheten, samt med verksamma modersmålslärare i kommunen fått kunskaper om hur undervisning i och på modersmål är organiserat. Resultatet visar att modersmålslärare arbetar ambulerande på många olika skolor med elever från förskoleklass upp till gymnasiet, såsom de flesta kommuner i landet organiserar sin undervisning. Undervisningstiden ligger ofta utanför timplanebunden tid. Studiehandledning på modersmål har i denna kommun ökat efter kritik från Skolverket 2005. Denna undervisning äger rum på respektive skola inom timplanebunden tid. Vissa förändringar har ägt rum inom organisationen. Ett matematikprojekt med undervisning på modersmål i ett antal större språk pågår på en skola, och resultatet kommer att utredas.

Modersmålslärarna måste resa mycket under sin arbetsdag eftersom undervisningen är utlagd på flera skolor under dagen, vilket de ser som den mest negativa delen med yrket. Det leder till att modersmålslärarna känner en anonymitet på skolorna och att det är svårt att upprätta ett samarbete med övriga lärare och personal på skolorna. Modersmålslärarna saknar också möjligheten att ha en fast plats där de kan arbeta och förvara sina arbetsredskap.

Lärarna anser att det är viktigt med modersmålsundervisning och studiehandledning på modersmål för att hjälpa eleverna att lära sig svenska genom att kunna referera till sitt modersmål, att hitta sin identitet, att reda ut begrepp som är svåra samt att vara en förebild för eleverna.

Place, publisher, year, edition, pages
2005. , p. 66
Keywords [en]
organisation av modersmålsundervisning
Keywords [sv]
modersmål, modersmålslärare, modersmålsundervisning, elever med svenska som andraspråk
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:oru:diva-208OAI: oai:DiVA.org:oru-208DiVA, id: diva2:135858
Uppsok
samhälle/juridik
Supervisors
Examiners
Available from: 2006-01-16 Created: 2006-01-16 Last updated: 2017-10-18

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation
Department of Education
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 255 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf