oru.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Läraren inställning till daglig fysisk aktivitet och problematiken runt skolans möjligheter att erbjuda eleverna detta: - En enkätstudie av skolår 7-9
Örebro University, Department of Education.
Örebro University, Department of Education.
2006 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Idrottsämnet i skolan har under åren debatterats flitigt. Vissa av de debatterande aktörerna var av uppfattningen att hela samhället gynnas av en ökad fysisk aktivitet där skolan som arena är oerhört viktig. På senare tid har också larmrapporter visat på ett allt mer inaktivt samhälle med ökad sjukfrånvaro och övervikt som resultat. Följden av detta blev att regeringen 2003 reviderade läroplanen för grundskolan med ett tillägg som uppmanar skolan att erbjuda eleverna daglig fysisk aktivitet. Syftet med vår uppsats är att undersöka inställningen till daglig fysisk aktivitet i skolan och klargöra den eventuella problematiken att erbjuda detta. Undersökningen bygger på en i grunden kvantitativ enkätstudie med vissa kvalitativa inslag. Undersökningen omfattar 17 arbetslag på nio skolor i sju olika kommuner.

Studiens resultat visar att lärarna på de undersökta skolorna är positivt inställda till daglig fysisk aktivitet och att de har uppfattningen att detta får en rad positiva effekter inom skolan. Samtidigt framkommer det att det finns en rad problem i arbetet med att erbjuda eleverna daglig fysisk aktivitet vilket gjort att de flesta skolorna inte kommit så långt i detta arbete och därmed ännu inte uppfyller läroplanens strävansmål. Även om arbetslagen angav organisatoriska problem som det främsta hindret har vi tolkat det som att även bristen på ansvarstagande från skolans ledning har en stor del i att arbetet med daglig fysisk aktivitet inte blivit så omfattande på de undersökta skolorna.

Place, publisher, year, edition, pages
2006. , p. 52
Keywords [sv]
Daglig fysisk aktivitet
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:oru:diva-454OAI: oai:DiVA.org:oru-454DiVA, id: diva2:136819
Presentation
2006-01-18, , Prisma, Örebro, 10:00
Uppsok
samhälle/juridik
Supervisors
Examiners
Available from: 2006-04-18 Created: 2006-04-18 Last updated: 2017-10-18

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation
Department of Education
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 47 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf