oru.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Motivation i undervisningssituationen: en kvalitativ studie med elever i år 7
Örebro University, Department of Education.
Örebro University, Department of Education.
2006 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med studien var att ur ett elevperspektiv undersöka vad som kan påverka elevers intresse och skapa motivation till lärande i undervisningssituationen. Vi valde att använda oss av kvalitativ forskningsansats. Vi observerade och intervjuade elever ur år sju på grundskolan och fick deras perspektiv på våra frågor.

Vi kom fram till ett antal faktorer som påverkar motivationen hos eleverna. Dessa var läraren, miljön, arbetssättet, delaktighet i undervisningen och intresset för ämnet. Utöver dessa faktorer så har vi även upptäckt att det som är av störst betydelse när det gäller motivation till skolan är kompisarna. Det vi menar är det att alla dessa faktorer är länkar i en lång kedja när vi talar om att skapa motivation som enligt oss är en förutsättning för lärande.

En annan aspekt är det faktum att kunskaper i samhället idag delas in i informella och formella och det gör att skolkunskaper och vardagskunskaper enligt oss blir två skilda saker. En åtskillnad som vi menar inte ska finnas. Det framgick från intervjuresultaten att eleverna förstår vikten av skolkunskaperna men inte ser på vilket sätt de kommer få användning för dem. Det visade sig alltså att skolan inte tydliggör sambandet tillräckligt väl för eleverna.

Place, publisher, year, edition, pages
2006. , p. 39
Keywords [sv]
motivation, undervisning
National Category
Pedagogical Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:oru:diva-493OAI: oai:DiVA.org:oru-493DiVA, id: diva2:136875
Uppsok
samhälle/juridik
Supervisors
Examiners
Available from: 2006-06-08 Created: 2006-06-08 Last updated: 2017-10-18

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation
Department of Education
Pedagogical Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 44 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf