oru.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
The new open method of cordination: a paradox?
Örebro University, Department of Education.ORCID iD: 0000-0001-5554-6041
2007 (English)Conference paper, Oral presentation only (Refereed)
Abstract [sv]

Utifrån ett läroplansteoretiskt perspektiv diskuteras Lissabonstrategins 'öppna samordningsmetod' och dess konsekvenser för statens roll som arena för kamp mellan olika sociala krafter. Frågan problematiseras med hjälp av Nancy Frasers diskursiva tolkning angående 'kampen av behoven' i senkapitalistiska samhällen. I detta papers andra del ägnas särskild uppmärksamhet åt att undersöka hur indikatorer inom den öppna samordningsmetoden byggs upp och verkar i två riktningar, styrande och utvärderande

Place, publisher, year, edition, pages
2007.
Keyword [en]
curriculum theory, international educational politics
National Category
Pedagogy
Research subject
Education
Identifiers
URN: urn:nbn:se:oru:diva-4120OAI: oai:DiVA.org:oru-4120DiVA, id: diva2:138419
Available from: 2007-11-03 Created: 2007-11-03 Last updated: 2017-10-18Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

Authority records BETA

Wahlström, Ninni

Search in DiVA

By author/editor
Wahlström, Ninni
By organisation
Department of Education
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 16 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf