oru.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
"Godkänd men kan ej räkna eller så": en studie om likvärdighet inom matematik A
Örebro University, School of Humanities, Education and Social Sciences.
Örebro University, School of Humanities, Education and Social Sciences.
Responsible organisation
2008 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med denna studie är att beskriva de eventuella problem med avseende på likvärdighet som ryms inom kursen matematik A. För att uppfylla vårt syfte har vi valt att intervjua fem stycken lärare som alla undervisar i matematik A på fem olika skolor på olika gymnasieprogram. Utifrån vårt syfte formulerades tre forskningsfrågor som behandlade områden som hur lärarna genomför en matematik A kurs, vad de väger in vid betygsättningen, samt vilka krav lärarna har på eleverna för att de ska erhålla ett godkänt betyg i kursen.

Resultatet av vår studie visar att samtliga lärare lägger ner mycket tid och eftertanke kring undervisning och betygsättning men att lärarna har olika uppfattning om vad som skall behandlas i kursen, vilka företeelser som skall bedömas hos eleverna samt vilka krav som bör gälla för att erhålla ett godkänt betyg. Vi menar att det därmed finns tydliga brister vad det gäller elevernas rätt till en likvärdig utbildning.

Place, publisher, year, edition, pages
2008. , p. 51
Keyword [sv]
Likvärdighet, undervisning, betygsättning, matematik A, gymnasieskolan
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:oru:diva-4874ISRN: ORU-PED/PDI-C--09/0035--SE OAI: oai:DiVA.org:oru-4874DiVA, id: diva2:139175
Presentation
(Swedish)
Uppsok
samhälle/juridik
Supervisors
Examiners
Available from: 2009-04-03 Created: 2009-04-03 Last updated: 2017-10-18Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation
School of Humanities, Education and Social Sciences
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 22 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf