To Örebro University

oru.seÖrebro University Publications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Praktikutvecklande forskning mellan skola och akademi: utmaningar och möjligheter vid samverkan
Stockholms universitet, Institutionen för ämnesdidaktik.ORCID iD: 0000-0003-0764-5728
Örebro University, School of Humanities, Education and Social Sciences. (Utbildning och demokrati)ORCID iD: 0000-0003-1132-4580
2022 (Swedish)Collection (editor) (Other academic)
Abstract [sv]

Praktiknära forskning och samverkan mellan skolverksamhet och lärosäte har över tid aktualiseras i olika sammanhang. Under det senaste decenniet har flera myndigheter gjort riktade satsningar för att stärka praktiknära forskning till nytta för utveckling av förskola, skola och lärarutbildning. Det så kallade ULF-avtalet är exempel på en av de större satsningarna. Boken Utbildning, lärande och praktiknära forskning har ambitionen att lyfta, diskutera och problematisera frågor om samverkan, symmetri, relationer, roller, etik samt ansvar och handlingsutrymme i samverkan kring praktiknära forskning. Men framför allt vill denna bok bidra till, och fördjupa diskussionen om dilemman, utmaningar och möjligheter som kan uppstå när skolverksamhet och lärosäte ska samverka kring utveckling, lärande och praktiknära forskning I boken har vi samlat bidrag från representanter från lärosäte, lärarutbildning, forskare, skolhuvudmän, skolledare, studenter och lärare som på olika sätt har erfarenhet av lärarutbildningens och skol- och förskoleverksamhetens vetenskapliga grund och samverkan kring praktiknära forskning. Boken utgör ett led i satsningen på Framtidens lärarutbildning och ULF-avtalet vid Örebro universitet.

Place, publisher, year, edition, pages
Lund: Nordic Academic Press , 2022. , p. 324
Keywords [sv]
Praktikutvecklande forskning, samverkan skola-lärosäte, ULF-avtal, Framtidens lärarutbildning
National Category
Pedagogical Work
Research subject
Educational Science
Identifiers
URN: urn:nbn:se:oru:diva-98842ISBN: 9789188909848 (print)OAI: oai:DiVA.org:oru-98842DiVA, id: diva2:1655550
Available from: 2022-05-02 Created: 2022-05-02 Last updated: 2022-05-03Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

Authority records

Eriksson, IngerÖhman Sandberg, Ann

Search in DiVA

By author/editor
Eriksson, IngerÖhman Sandberg, Ann
By organisation
School of Humanities, Education and Social Sciences
Pedagogical Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

isbn
urn-nbn

Altmetric score

isbn
urn-nbn
Total: 82 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf