oru.sePublikationer
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
"Goda läsare" i skolår ett
Örebro University, School of Humanities, Education and Social Sciences.
Örebro University, School of Humanities, Education and Social Sciences.
2009 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet är att utifrån ett individualpsykologiskt och ett socialinteraktionistiskt perspektiv belysa lärares uppfattningar av att vara en s.k. ”god läsare” vid skolstarten. Vi valde att använda oss av kvalitativa intervjuer i vår undersökning med en halvstrukturerad intervjumall, där fyra stycken lärare medverkade. Genom att ta del av de olika intervjupersonernas uppfattningar kring de ”goda läsarna” har vi kunnat urskönja bl.a. hur dessa lärare ser på vilka tillvägagångssätt de använder sig av och hur de motiverar sina val av tillvägagångssätt när det kommer till de ”goda läsarna”. Den empiriska studien förankrades i en vetenskaplig bakgrund där de två huvudperspektiven inom läs- och skrivutveckling belystes. De två perspektiven är individualpsykologiskt perspektiv och socialinteraktionistiskt perspektiv.

Place, publisher, year, edition, pages
2009. , 49 p.
Keyword [en]
”Goda läsare”, det individualpsykologiska perspektivet, det socialinteraktionistiska perspektivet, läsutveckling, skolår ett.
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:oru:diva-7115ISRN: ORU-HUS/PDI-GY-2009/0009--SEOAI: oai:DiVA.org:oru-7115DiVA: diva2:221282
Presentation
(Swedish)
Uppsok

Supervisors
Examiners
Available from: 2009-07-02 Created: 2009-06-03 Last updated: 2017-10-18Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text

By organisation
School of Humanities, Education and Social Sciences
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 12 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf