oru.sePublikationer
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
När eleven faller mellan stolarna: En fallstudie om otydliga regler och beslutsvägar
Örebro University, School of Humanities, Education and Social Sciences.
2009 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Sammanfattning

Vid mina studier i Pedagogik C med inriktning Arbetslivspedagogik vid Örebro universitet under hösten 2008 och våren 2009 har jag valt att knyta ihop uppsatsskrivandet med en autentisk arbetsuppgift i min tjänst då vi får följa en elev från början till slut i ett intagningsärende.

 

Uppsatsen har rubriken: När eleven faller mellan stolar. En fallstudie om otydliga regler och beslutsvägar, med den vill jag visa hur ett autentiskt fall kan se ut. Jag belyser fallet ur ett etnologiskt inspirerat perspektiv. Jag drar inga generella slutsatser, det jag kommer fram till är specifik för just detta fall.

 

Intervjuer har gjorts med fem personer som har varit inblandade i elevens skolgång. Dessa personer är rektor vid avlämnade specialskola, mottagande rektorer på gymnasieskolan, föräldrarna till eleven och eleven själv. Syftet med studie är att belysa en elevs skolsituation såsom den framträder hos eleven, föräldrar och skolledare genom en etnologiskt inspirerad fallstudie.

 

I studien framkommer det att beslutsvägar är krångliga och att alla aktörer inte riktigt vet hur beslutsgången är. Intagningskansliet har efterlyst vad som gäller via upplysningstjänsten på Skolverket, vidare till Skolväsendets överklagandenämnd och slutligen elevens hemkommun. Beslutet som vi började efterfråga i mars kom slutligen i vår hand i början av november 2008. Elev och föräldrar kunde då slutligen andras ut och vara trygg hela gymnasietiden för sitt barn.

Place, publisher, year, edition, pages
2009. , 50 p.
Identifiers
URN: urn:nbn:se:oru:diva-8420ISRN: ORU-HUS/ALP-GY-2009/0003--SEOAI: oai:DiVA.org:oru-8420DiVA: diva2:274792
Presentation
(Swedish)
Uppsok

Supervisors
Examiners
Available from: 2009-11-18 Created: 2009-11-01 Last updated: 2009-11-18Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text

Search in DiVA

By author/editor
Nickander Svedin, Anette
By organisation
School of Humanities, Education and Social Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

Total: 11 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf