oru.sePublikationer
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Blind eller döv, att gå i ”en skola för alla”.   En komparativ fallstudie.
Örebro University, School of Humanities, Education and Social Sciences.
2010 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Sammanfattning

Den här studien försöker ge en inblick i de dilemman som kan uppstå när elever med funktionsnedsättning går i ”en skola för alla”. Studien fokuserar kring retrospektiva intervjuer med två respondenter som har olika funktionsnedsättningar. Den ena respondenten är blind och den andra respondenten är gravt hörselskadad. Detta ger en möjlighet att kunna se om det finns några skillnader i dem olika respondenternas upplevelser av att gå i ”en skola för alla”. Undersökningen fokuserar också på respondenternas upplevelser av konsekvenserna som deras tid i ”n skola för alla” fick för deras chanser att lyckas i skolan. Studien gör också en ansats att se på hur respondenterna upplever sin tid efter att de har gått i ”en skola för alla”. I undersökningen så framkommer det att det för respondenterna har uppstått en del svårigheter på grund av deras funktionsnedsättning. Men det framkommer också en heldel positiva aspekter av att gå i ”en skola för alla”. I undersökningen uppdagas att fördelarna med att gå i ”en skola för alla” överväger nackdelarna.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Place, publisher, year, edition, pages
2010. , 41 p.
Identifiers
URN: urn:nbn:se:oru:diva-9817ISRN: ORU-HUS/PDI-GY-2010/0057--SEOAI: oai:DiVA.org:oru-9817DiVA: diva2:299701
Presentation
(English)
Uppsok
Humanities, Theology
Supervisors
Examiners
Available from: 2010-03-11 Created: 2010-02-23 Last updated: 2010-03-11Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text

By organisation
School of Humanities, Education and Social Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

Total: 13 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf