oru.sePublikationer
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
”…and use what I learn here to just really shape who I want to be as a future music teacher”.: Om ett utbyte mellan några musiklärarstudenter vid två  musiklärarutbildningar i Sverige och USA
Örebro University, School of Music, Theatre and Art.
2010 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
”…and use what I learn here to just really shape who I want to be as a future music teacher”. : On an exchange between student music teachers at two Schools of  Music - one in Sweden and one in the United States of America (English)
Abstract [sv]

Denna undersökning riktar sig till intresserade av (musik)lärarutbildning och (musik)undervisning, på tema utbyte och utbytesstudier.

Syftet med denna studie är att med utgångspunkt i ett studentperspektiv, beskriva ett utbyte i form av en utbyteskurs mellan Musikhögskolan i Örebro och motsvarande skolform vid University of Delaware i USA. Empiri har i huvudsak samlats genom fokusgruppsamtal. I diskussionen presenteras en modell över det huvudsakliga resultatet. Det visade sig bland annat att studenterna hade förväntningar på utbytet som existerade på ”olika nivåer”. Dessa utgjordes av att genom kursen få en djupare inblick i en annan kultur, och att nå insikt i hur demokrati-jämlikhet-genus kan förstås i de respektive länderna. Det fanns också en förväntan om att lära om (musik)studier och olika skolformer, samt förväntningar på att ”ta med sig” hem, gällande exempelvis undervisningsmetoder. Den sistnämnda nivån utgjorde en central och återkommande förväntan på utbytet. Det visade sig också att de båda musikhögskolornas förväntningar gick i linje med studenternas förväntningar, och att skolornas förväntningar (med vissa undantag) kan betraktas som infriade.

Place, publisher, year, edition, pages
2010. , 78 p.
Series
Uppsatser på avancerad nivå vid Musikhögskolan, Örebro universitet, 2010:3
Keyword [sv]
Utbytesstudier, jämförande pedagogik, musiklärarutbildning, fokusgruppsamtal, Bildung.
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:oru:diva-11196ISRN: ORU-MHS/MUP-AG-2010/0001--SEOAI: oai:DiVA.org:oru-11196DiVA: diva2:326134
Presentation
2010-06-01, M3201, Musikhögskolan Örebro universitet, Örebro, 13:30 (Swedish)
Uppsok
Humanities, Theology
Supervisors
Examiners
Available from: 2010-08-25 Created: 2010-06-21 Last updated: 2010-08-25Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(750 kB)303 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 750 kBChecksum SHA-512
c213430d5789da5f9443bb169cf6201fa9a9f51510e5d4ede2ad661e2298ddafd009e61a0a49946f34842b6e2c600361c939be8c03ed3191251baccca5001267
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Music, Theatre and Art
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 303 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 267 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf