oru.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Könsnormer i skolan: En granskning av likabehandlingsplaner och kvalitetsredovisningar
Örebro University, School of Humanities, Education and Social Sciences.
Örebro University, School of Humanities, Education and Social Sciences.
2010 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Sammanfattning

Syftet med vår uppsats är att undersöka hur gymnasieskolorna i Örebro förhåller sig till könsnormer. Vi ställer oss frågande beträffande hur könsnormer kommer till uttryck i gymnasieskolornas likabehandlingsplaner och kvalitetsredovisningar i Örebro.

En kvalitativ textanalys av gymnasieskolorna i Örebro kommuns behandlingsplaner och kvalitetsredovisningar har genomförts. Vi har utgått från ett genusperspektiv då vi granskat vårt empiriska material.

Vi presenterar en översikt av den aktuella genusforskningen som vi förankrar vår granskning i. I vår granskning av det empiriska materialet finner vi att en del av skolorna inte alltid ser kön som socialt konstruerat vilket kan påverka huruvida gymnasieskolorna beskriver, samt uppfattar könsnormer. Dock menar vi att de skolor som uppfattar att könet kan vara socialt konstruerat således är medvetna om traditionella könsnormer och att de ska motverka dessa.

Vidare visar vår granskning att de traditionella könsnormerna påverkar gymnasieskolornas programutbud, könsdifferentiering och slutligen pojkarnas och flickornas prestationer i skolan. Vi menar att skolorna i vår granskning inte är jämställda och att traditionella könsnormer upprätthålls.

Place, publisher, year, edition, pages
2010. , p. 28
Keywords [sv]
gymnasieskola, genus, könsnormer, jämställdhet
Identifiers
URN: urn:nbn:se:oru:diva-11797ISRN: ORU-HUS/PDI-GY-2010/0137--SEOAI: oai:DiVA.org:oru-11797DiVA, id: diva2:351094
Uppsok
Humanities, Theology
Examiners
Available from: 2010-11-17 Created: 2010-09-13 Last updated: 2017-10-18Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation
School of Humanities, Education and Social Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 297 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf