oru.sePublikationer
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
"Datorn i förskolan": En studie kring talet om barnets möjligheter till lärande via datorn
Örebro University, School of Humanities, Education and Social Sciences.
Örebro University, School of Humanities, Education and Social Sciences.
2010 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Sammanfattning

Datorer finns överallt och de har kommit att bli en naturlig del av vårt vardagsliv. Då vi utbildar oss till att arbeta i förskolan kom vi att i vår studie fokusera på barnets datoranvändande. Läroplanen för förskolan (Utbildningsdepartementet 1998) är inte riktigt tydligt med hur datorn ska användas för att gynna barnets utveckling och lärande, bara att den ska användas. Syftet med studien är att belysa talet om datorns funktion i förskolan med särskilt fokus på lärandeaspekter, om barnets utveckling och lärande gynnas av tidigt datornanvändande. Studien är uppdelad i två studier. Dels har vi valt att denom innehållsanalys undersöka vad som skrivs om datorns funktion i olika tidskrifter och övrig relevant litteratur, dels har vi gjort fyra intervjuer tillsammans med pedagoger på fyra olika förskolor. Vår förhoppning är att kartlägga talet om vad datorns funktion är för barnet i förskolan är, vad barnet använder datorn till samt vad målet med barnets datoranvändande är.

Place, publisher, year, edition, pages
2010. , p. 35
Identifiers
URN: urn:nbn:se:oru:diva-11800ISRN: ORU-HUS/PDI-GY-2010/0138--SEOAI: oai:DiVA.org:oru-11800DiVA: diva2:351103
Uppsok
Humanities, Theology
Examiners
Available from: 2010-11-17 Created: 2010-09-13 Last updated: 2017-10-18Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation
School of Humanities, Education and Social Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 46 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf