oru.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Möjlighetens Arena: En studie om individers erfarenheter av deltagande i arbetsträning
Örebro University, School of Health and Medical Sciences.
Örebro University, School of Health and Medical Sciences.
2011 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Arena of Opportunities : A study of individuals experiences when participating in work training (English)
Abstract [sv]

Sammanfattning: Syftet med studien var att identifiera eventuella förändringar i psykosociala och miljömässiga förhållanden för personer som deltagit i projektet ”Centrum för förberedande arbetsträning”, samt beskriva upplevelsen av arbetsträningen. Utifrån syfte och frågeställningar användes semistrukturerad intervju där 8 informanter medverkade. I studien har kvantitativ och kvalitativ ansats använts. Med utgångspunkt i bedömningsinstrumentet Worker role interview (WRI) genomfördes i projektets inledande fas en intervju med deltagarna och utifrån det materialet har en uppföljande bedömning genomförts för att undersöka om, och inom vilka områden, utveckling skett. För den kvalitativa datainsamlingen ställdes två öppna frågor med syfte att skildra deltagarnas upplevelser av vad som varit positivt respektive negativt med arbetsträningen. Materialet bearbetades utifrån kvalitativ innehållsanalys och resulterade i fem kategorier. Dessa skildrar deltagarnas erfarenheter och resultatmässigt inbegriper de en samstämmighet om vad projektet har inneburit för deltagarnas möjligheter att komma ut på arbetsmarknaden. Det handlar inte bara om ett arbete i sig, utan arbetsplatsen genererar även en naturlig social interaktion och känsla av tillhörighet samt medverkar till att skapa regelbundenhet och struktur i vardagen. Studien visar även att arbetsträningen genererat en större förståelse och tilltro till den egna förmågan och har främjat deltagarnas förutsättningar att sätta och uppnå arbetsrelaterade mål. Viktiga aspekter att ta hänsyn till är deltagarens möjligheter att forma förutsättningarna och därmed ges möjlighet att styra processen efter den egna unika livssituation. Deltagarnas berättelser visar att arbetsträningen varit betydelsefull och att medverkan i projektet har medfört bättre förutsättningar att hantera sin situation.

 

Abstract [en]

Abstract: 

The aim of this study is to identify changes in psychosocial and environmental conditions for people who has taken part in the project called “Centrum för förberedande arbetsträning”. The aim is also to describe how the participants have experienced the work training. Eight participants have been interviewed using qualitative research interview. Both quantitative and qualitative methods are used in this study. In the initial phase of the project an interview was conducted with the participants using the Worker role interview (WRI). In this study we have used the findings from this interview and conducted our own interview to find if anything has changed since the project, and in that case in which areas change has occurred. For the purpose of the qualitative research we asked the participants two open questions in order to find out what the participants found positive or negative about the work training. The data was analyzed using qualitative content analysis, which resulted in five categories. These describe the participants’ experiences which are very similar when it comes to what the project has meant for their chance to be included in the labour market.  The workplace gives one the sense of belonging and gives the chance of a natural social interaction as well as it gives a structure to everyday life.  The study also shows that the work training has given the participants a greater sense of understanding and faith in their own ability and has aided the participants in creating and achieving work related goals. It is important that the participants are part of the process so that the process can be adjusted according to their living situation. The stories of the participants show that the work training has been meaningful and that taking part in the project has enabled them to better handle their situation.     

Place, publisher, year, edition, pages
2011. , p. 24
Keyword [en]
Occupational Therapy, Rehabilitation, vocational, Occupational health, Mental disorders, Worker role interview (WRI)
Keyword [sv]
Arbetsterapi, Arbetsträning, Hälsa, Psykiska sjukdomar, Worker Role Interview (WRI)
National Category
Occupational Therapy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:oru:diva-13991ISRN: ORU-HAK/ARB-GK-2011/0013--SEOAI: oai:DiVA.org:oru-13991DiVA, id: diva2:388390
Subject / course
Occupational Therapist, program
Uppsok
Medicine
Supervisors
Examiners
Available from: 2011-03-02 Created: 2011-01-17 Last updated: 2017-10-17Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

Search in DiVA

By author/editor
Hörnell, Marie
By organisation
School of Health and Medical Sciences
Occupational Therapy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 123 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf