oru.sePublikationer
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
FRÅN TRÄSKO TILL LACKSKO: En studie om folkmusikaliskt lärande innanför och utanför musikutbildningar
Örebro University, School of Music, Theatre and Art, Örebro University, Sweden.
Örebro University, School of Music, Theatre and Art, Örebro University, Sweden.
2012 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
From clog to dress shoe : A study of folk musical learning within and outside music education (English)
Abstract [sv]

Denna uppsats behandlar frågor såsom vad som kännetecknar lärande av folkmusik i en institutionell och en icke-institutionell miljö samt vad som händer när folkmusik träder in i musikutbildningar. Vad är det som påverkar låtförmedlingen i de olika miljöerna? Undersökningen har sin utgångspunkt i observationer och intervjuer med representanter från en institutionell respektive icke-institutionell miljö där vi har försökt att ta reda på upplevelser av miljön, stämning, roller och prestationer.

Slutsatsen av undersökningen är att de två förmedlingssituationerna är mycket lika men att intentionerna skiljer sig. I den institutionella miljön är utgångspunkten att lära sig att spela och det finns en nyttoaspekt i lärandet av låtar där syftet är att på lång sikt utvecklas inom folkmusik i stort. Inom skolan finns ett ”läxtänkande” där studenten bär ansvar för att utanför lektionerna öva på låtarna och att även där göra sin egen musikaliska tolkning av dessa. I miljöer utanför skolan handlar musicerandet i högre grad om lust och att ha roligt i stunden.

Place, publisher, year, edition, pages
2012. , 33 p.
Keyword [sv]
folkmusik, institutionell, icke-institutionell, formell, informell, folkmusikutbildning
National Category
Music
Identifiers
URN: urn:nbn:se:oru:diva-21379ISRN: ORU-MHS/MUP-AY-2012/0002--SEOAI: oai:DiVA.org:oru-21379DiVA: diva2:484565
Subject / course
Musikpedagogik
Uppsok
Humanities, Theology
Available from: 2012-02-20 Created: 2012-01-27 Last updated: 2012-02-20Bibliographically approved

Open Access in DiVA

FULLTEXT01(299 kB)267 downloads
File information
File name FULLTEXT02.pdfFile size 299 kBChecksum SHA-512
b21720da4193160f17e2335dfeaadf460ee0a8824371ddfa48dc8457cde11cfe24530fe56e65a2b85897fc9cdc3f3eff834d19088edde3143f759d93077a8d34
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Hansson, OlleLundbeck, Sara
By organisation
School of Music, Theatre and Art, Örebro University, Sweden
Music

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 267 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 160 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf