oru.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Urbana infantil: stadsmiljö, pedagogik och kunskapssamhälle i metropolernas tidevarv, ca 1900-1930
Örebro University, School of Humanities, Education and Social Sciences. (Centrum för urbana och regionala studier)
2012 (Swedish)Book (Other academic)
Abstract [sv]

Boken handlar om skolans urbanisering under 1900-talets första decennier och hur den moderna staden kom att prägla kunskapsideal, undervisningsmetoder, skolhusarkitektur och idéer om barns och ungdomars karaktärsförändringar. Boken berättar om de stora industrimetropolerna i Europa och USA och den inverkan de hade på barns och ungdomars livsmiljöer. I centrum står ”storstadspedagogiken”, en rörelse bland folkskollärare och läroboksförfattare i framför allt tyskspråkiga städer som Berlin, Bremen och Wien men med företrädare även i Chicago och New York. Rörelsen arbetade för reformer av stadsungdomars utbildning och för en samhällssyn som betonade vardagsdemokrati, sekularism och personlig självständighet. Staden ansågs utgöra ett habitat av värdefull kunskap och värdefulla relationer som krävde ny socialisering och förändrad inlärning av allt från läs- och skrivkunnighet till moraliska koder och förhållningssätt. "Urbana Infantil" är en bred, internationell studie som utifrån ett rikt material av skolböcker, föreläsningar, fotografier, stadsplaner och arkitektur berättar hur föreställningen av den moderna staden som ett ”kunskapssamhälle” växte fram under 1900-talets början.

Place, publisher, year, edition, pages
Lund: Sekel Bokförlag, 2012, 1. , p. 173
Keywords [sv]
urbanisering, socialekologi, barn och ungdomar, storstäder, pedagogik, skola, arkitektur, literacy
National Category
History Social Sciences
Research subject
History; Education
Identifiers
URN: urn:nbn:se:oru:diva-22755ISBN: 978-91-85767-98-4 (print)OAI: oai:DiVA.org:oru-22755DiVA, id: diva2:525420
Available from: 2012-05-08 Created: 2012-05-08 Last updated: 2017-10-17Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

Other links

http://www.sekel.se/Default.aspx?tabid=34&mid=352&ctl=Details&itemid=122

Authority records BETA

Forsell, Håkan

Search in DiVA

By author/editor
Forsell, Håkan
By organisation
School of Humanities, Education and Social Sciences
HistorySocial Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

isbn
urn-nbn

Altmetric score

isbn
urn-nbn
Total: 55 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf