To Örebro University

oru.seÖrebro University Publications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Introduktionen - en interaktiv process: En kvalitativ studie av en introduktionsprocess för nyanställda på ett fastighetsbolag
Örebro University, School of Humanities, Education and Social Sciences.
Örebro University, School of Humanities, Education and Social Sciences.
2013 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [en]

The aim of this essay is to examine the experiences of an introduction process of newcomers through an integrative perspective, by two guiding questions: How does the examined organization socialize newcomers? How is the organizational socialization experienced by the employees? Most Swedish corporations engage in some form of workplace introduction and this introduction should give the newcomer an understanding of his work and its relation to the organizations other business practices. Earlier studies have mostly focused on the effects of socialization tactics but few on the experience. This study, based on qualitative interviews with a regional manager, newcomers and established employees shows that the studied organization socializes its newcomers through many socialization tactics where the newcomers’ personality and previous knowledge allows to direct the socialization process. The introduction is perceived by the interviewed parties to happen most intensively at specific events; the first impression, the welcoming, while performing work and during the breaks. The newcomers and the established employees both perceived the social aspect as central to the introduction and the work execution secondary. It’s very important according to both parties that it creates a dialog about both work and private life for a successful introduction.

Abstract [sv]

Studiens syfte är att undersöka upplevelserna av en introduktionsprocess för nyanställda genom ett integrerat perspektiv, med hjälp av två frågeställningar: Hur socialiserar den undersökta organisationen in nya medarbetare? Hur upplevs organisationssocialiseringen av medarbetarna? De flesta svenska företag bedriver någon form av introduktionsverksamhet och introduktionen ska ge arbetstagaren en uppfattning om sina arbetsuppgifter och hur de står i relation till organisationens övriga verksamhet. Tidigare studier har främst riktat in sig på effekterna av socialiseringstaktiker men få på upplevelsen. Metoden som använts är kvalitativa intervjuer med regionchef, nyanställda samt etablerade medarbetare. Resultatet visar att den undersökta organisationen socialiserar sina nyanställda genom ett flertal socialiseringstaktiker där den nyanställdes personlighet och kunskaper tillåts styra socialiseringsprocessen. Introduktionen upplevs av de intervjuade att ske som mest intensivt vid vissa tillfällen, det första intrycket, välkomnandet, arbetsutförandet samt fikarasten. Medarbetarna upplevde även den sociala delen som central för introduktionen och arbetsutförandet sekundärt. Det är mycket viktigt både enligt de etablerade och nyanställda att det skapas en dialog som handlar om både arbete och privatliv för en lyckad introduktion.

 

Place, publisher, year, edition, pages
2013. , p. 29
Keywords [en]
organizational socialization, symbolic interactionism, organizational socialization tactics, newcomer, introduction, integrated perspective
National Category
Social Psychology
Identifiers
URN: urn:nbn:se:oru:diva-29953OAI: oai:DiVA.org:oru-29953DiVA, id: diva2:635396
Subject / course
Sociologi
Supervisors
Examiners
Available from: 2013-09-25 Created: 2013-07-03 Last updated: 2017-10-17Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Introduktionen - en interaktiv process(372 kB)763 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 372 kBChecksum SHA-512
b4d36f692de98ad8b478acf1268409ce49a243f9b8ad1c556595911526e4c7b63659016c09dcf1947592981a81f50bf6ecd78eedc36aacb2c9a05f175193229c
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Humanities, Education and Social Sciences
Social Psychology

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 763 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 673 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf