oru.sePublikationer
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Motivation till att spela hela livet: En studie om vad som kan vara motiverande till att fortsätta musicera
Örebro University, School of Music, Theatre and Art, Örebro University, Sweden.
2014 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Motivation for playing all through your life.  : A study on what´s inspiring to keep playing music. (English)
Abstract [sv]

Syftet med denna studie är att undersöka vilka motivationsfaktorer som ligger bakom viljan att fortsätta musicera år efter år. Fokus ligger vid blåsorkestern och blåsinstrumentalister, de äldre instrumentalisterna i orkestern. Studien är avgränsad till att vara en positiv undersökning av motivation i samband med musicerande, främst musicerande i grupp. 

 

Uppsatsen handlar om olika motivationsfaktorer som verkar motiverande för att hålla intresset för att musicera vid liv, detta har undersökts genom kvalitativa intervjuer. Efter arbetet med studien har tre olika motivationsfaktorer växt fram, social motivation, motivation genom personlig utveckling samt musikalisk motivation. Motivationsfaktorerna bygger på faktorer som ungdomar pratar om enligt Minda Birgestam och Rebecka Källner (2011), det sociala, personlig utveckling och den musikaliska upplevelsen. Uppsatsen är deduktiv och jag har använt resultatet för att se om dessa faktorer fungerar som motivation.

 

Motivationsfaktorerna jag ser i resultatet är det sociala, den personliga utvecklingen och det musikaliska. Det sociala genom att tillhöra en gemenskap och känna en tillhörighet, den personliga utvecklingen genom att få växa som människa och utveckla sina kunskaper inom instrumentet och det musikaliska genom musikaliska upplevelser. Det musikaliska blir även en motivation därför att intresset för musik är stort. Den musikaliska motivationen ligger till grund för den sociala motivationen och den personliga utvecklingen, samtidigt som den bygger på dessa faktorer.

Place, publisher, year, edition, pages
2014. , 27 p.
Keyword [sv]
Motivation, blåsorkester, pensionärer, musicera, instrumentalpedagoger
National Category
Musicology
Identifiers
URN: urn:nbn:se:oru:diva-33351ISRN: ORU-MHS/MUP-AY-2014/0013--SEOAI: oai:DiVA.org:oru-33351DiVA: diva2:691361
Subject / course
Musikpedagogik
Supervisors
Examiners
Available from: 2014-10-06 Created: 2014-01-27 Last updated: 2014-10-06Bibliographically approved

Open Access in DiVA

J_Gyllström(782 kB)56 downloads
File information
File name FULLTEXT02.pdfFile size 782 kBChecksum SHA-512
c1d5ffb34a0a829771f976ed367df5342e9fb466c22d6ae30576c65110399fe91ebccb98addf1cb88e519d02a9f8fe4d1dba9f635d2d1d8873fd34b8707c482b
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Music, Theatre and Art, Örebro University, Sweden
Musicology

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 56 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 117 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf