Denna litteraturstudie avser att sammanställa och redovisa vetenskapligt granskade artiklar som behandlar interventionsstudier och vilka utprovade undervisningsstrategier som gynnar eleverna förbättra sin prestationsförmåga inom matematiken. Resultatet av sökningen som gjordes i Web of science visade att problemlösning, multiplikation och textuppgifter var de områdena inom matematiken som forskare intresserade sig för då dem skulle undersöka matematiksvårigheter med hjälp av interventionsstudier. I resultatet ges exempel på utprovade undervisningsstrategier som artiklarna tar upp och som gynnar elevernas prestationsförmåga inom just de områdena.

This study intends to compile and present peer-reviewed articles dealing with intervention studies and the proven teaching strategies that benefit students improve their performance in mathematics. The result of the search made in the Web of Science showed that problem-solving, multiplication and word problems, are areas of mathematics that researchers interested in when they would explore mathematical difficulties by means of intervention studies. The result gives examples of proven teaching strategies that articles takes up and that benefit students' performance in those very areas.