oru.sePublikationer
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Att förebygga mobbning En studie om hur Norrskolan använder Friendsprogrammet i sitt anti-mobbningsarbete John
Örebro University, School of Law, Psychology and Social Work, Örebro University, Sweden.
Örebro University, School of Law, Psychology and Social Work, Örebro University, Sweden.
2016 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

SAMMANFATTNING

Syftet med föreliggande studie var att undersöka hur en skola i norra Sverige (årskurs 4-9) använder Friendsprogrammet i sitt anti-mobbningsarbete, med fokus på nätmobbning. Semi-strukturerade telefonintervjuer med en kvalitativ ansats har använts vid inhämtning av empiri. Skolans plan mot diskriminering och kränkande behandling har även använts för att analysera skolans anti-mobbningsarbete. Resultatet visar att den deltagande skolan tillämpar Friendsprogrammet i kombination med tidigare arbetssätt i skolans anti-mobbningsarbete och att skolan har goda förutsättningar, utifrån dess kontextuella villkor, för ett effektivt anti-mobbningsarbete. Studien visar även att Friendsprogrammet kan bidra till struktur i anti-mobbningsarbetet vilket skapar förutsättningar för en hela-skolan-ansats. Studiens resultat påvisar också att skolan inte tillämpar särskilda strategier för att hantera mobbningen som sker på nätet. Slutligen anses det att fler studier behövs för att komplettera resultatet från föreliggande examensarbete, detta för att bidra med kunskap gällande hur olika skolors kontextuella förutsättningar sätter upp ramar för Friendsprogrammets effektivitet. Sådana studier kan bidra med information om vad i Friendsprogrammet som fungerar, för vem och under vilka villkor.

Place, publisher, year, edition, pages
2016.
National Category
Social Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:oru:diva-51131OAI: oai:DiVA.org:oru-51131DiVA: diva2:945255
Subject / course
Socialt arbete, (socionomutb)
Supervisors
Examiners
Available from: 2016-07-01 Created: 2016-07-01 Last updated: 2016-08-04Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(874 kB)109 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 874 kBChecksum SHA-512
76423e1f832008de812f2af3c22d03c87324ca0fb3c2634deb5c2d1b5a26aa78c019cbd3e4a13fb5c4251692626592d3a61d4375874ca6c797cde450551cf828
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Law, Psychology and Social Work, Örebro University, Sweden
Social Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 109 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 262 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf