Till Örebro universitet

oru.seÖrebro universitets publikationer
Ändra sökning
Avgränsa sökresultatet
1234567 1 - 50 av 2642
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Träffar per sida
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
Markera
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 1.
    Abdulahad, Mirna
    et al.
    Örebro universitet, Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete.
    Bolin, Jennifer
    Örebro universitet, Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete.
    ”Det är mycket jag vill förändra”: en kvalitativ studie om socialsekreterare på ekonomiskt bistånd.2019Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
  • 2.
    Abdullayeva, Narmin
    et al.
    Örebro universitet, Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete.
    Friberg, Ellinor
    Örebro universitet, Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete.
    “Allt man läser blir ju helt annorlunda när man upplever det”: En kvalitativ studie om övergången från utbildning till arbete med fokus på skolkuratorer2020Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 3.
    Abrahamsson, Amanda
    et al.
    Örebro universitet, Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete.
    Lindberg, Olivia
    Örebro universitet, Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete.
    Att identifiera barn som far illa: Förskollärares kunskap och förmåga att uppmärksamma utsatta barn och upprätta orosanmälan2019Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 4.
    Abshir, Juweria Nora Liibaan
    et al.
    Örebro universitet, Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete.
    Sertav Kömürcü, Ronay
    Örebro universitet, Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete.
    “Nu vill jag lämna, nu vill jag ut’’: - En kvalitativ studie om upphörandeprocessen för ex-gängmedlemmar2020Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 5.
    Acale Sánchez, Maria
    et al.
    University of Cadiz, Faculty of Law, International Public, Criminal and Procedural Law, Jerez de la Frontera, Spain.
    Marković, Ivana
    University of Belgrade, Faculty of Law, Criminal Law, Belgrade, Serbia.
    Strand, Susanne
    Örebro universitet, Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete. Centre for Forensic Behavioural Science, Swinburne University of Technology, Melbourne, Australia.
    Gender Competent Criminal Law2023Ingår i: Gender-Competent Legal Education / [ed] Dragica Vujadinović; Mareike Fröhlich; Thomas Giegerich, Springer, 2023, s. 429-465Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [en]

    The following chapter deals with the general and special part of criminal law from a gender perspective. It analyses, in particular, the provisions from the Council of Europe Convention on preventing and combating violence against women and domestic violence, the Istanbul Convention, from 2011. The Istanbul Convention is the most comprehensive international legal instrument that outlines binding obligations to states to prevent and combat violence against women and girls. Furthermore, the Istanbul Convention contains several institutes and behaviours that have to be criminalised in the respective national jurisdictions, covering and combining dogmatics and criminal policy issues with a foundation substantially based on gender. The chapter also explores gender issues in a more general way, interpreting criminal law and its challenges towards gender equality. The special part raises questions regarding criminal law and its compatibility with the Istanbul Convention and national laws.

  • 6.
    Acat, Juliana-Zin
    et al.
    Örebro universitet, Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete.
    Norén, Jesper
    Örebro universitet, Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete.
    Mer samverkan för barnen: - En intervjustudie om skolkuratorers och socialsekreterares upplevelser och erfarenheter av samverkan.2021Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 7.
    Adaszak, Sofie
    et al.
    Örebro universitet, Institutionen för hälsovetenskaper.
    Gustafsson, Johanna
    Örebro universitet, Institutionen för hälsovetenskaper.
    Källström, Åsa
    Örebro universitet, Institutionen för beteende-, social- och rättsvetenskap.
    Holmefur, Marie
    Örebro universitet, Institutionen för hälsovetenskaper.
    Farias Vera, Lisette
    DepaKarolinska Institutet, Stockholm, Sweden.
    Navigating barriers and facilitators to support victims of violence in a close relationship with cognitive disability: Social workers´ perspectives2023Konferensbidrag (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [en]

    The risk of violence in close relationships is higher for people with cognitive disabilities than in the general population. This is due to social isolation, and physical or financial dependence on others in everyday activities. To enable adequate protection for these victims, social workers need to take decisions and provide support that is based on knowledge about both violence and disability-related needs. By contrast, people with cognitive disabilities are de facto less likely to be provided with support adapted to their needs. Therefore, this study explores how social workers navigate barriers and facilitating aspects to support victims of violence with cognitive disabilities.Data were collected in individual interviews with 18 social workers, and analysed using content analysis. The inclusion criteria were 3 years or more experience in identifying and/or assessing exposure to violence in close relationships among people with cognitive disabilities.

    The emerging categories illustrate how social workers face dilemmas when navigating the balance between individuals’ rights for self-determination and complex needs for protection and support. The policies that frame social workers' practice in Sweden are discussed in relation to the need for flexible interventions and accessible support based on interprofessional collaboration related to violence and cognitive disability. The categories also problematize the power dynamics involved and how different actors’ experiences, values, and power influence the support process. The different actors involved add to the complexity that social workers need to navigate.

    This presentation focus on how social workers' practice is governed and hindered by policy, a focus on individuals' rights for self-determination, and the need to support and protect a group that may have difficulties to identify both violence and their needs for support.

  • 8.
    Afrim, Marilena
    et al.
    Örebro universitet, Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete.
    Hällström, Jessica
    Örebro universitet, Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete.
    Studenters uppfattning om stalkning av ideala brottsoffer2019Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Studenters uppfattning om stalkning skiljer sig åt. Kvinnor anser att flerh ändelser är stalkning medan män tänker att händelserna inte klassificeras som stalkning. Män tänker även att det oftare är offrets egna fel att denne blir utsatt. Det finns ideala brottsoffer och icke-ideala brottsoffer, vilket har att göra med brottsoffrets karaktärstyp. Syftet med studien är att undersöka hur studenter uppfattar brottsoffrets utsatthet, beroende på om brottsoffret är idealt eller icke-idealt. Studien har använt en mixed design vilket innebär att de finns både en kvantitativ och en kvalitativ analys. Undersökningen genomfördes på så sätt att respondenter fick läsa en av två berättelser och besvara en tillhörande enkät. Resultaten visar att det finns skillnader i män och kvinnors uppfattning. Kvinnor ansåg att brottsoffrens utsatthet var lika allvarligt oavsett karaktärstyp medan män ansåg att det ideala brottsoffrets utsatthet var allvarligare än det icke-ideala. Kvinnor uppfattar däremot att det icke-ideala brottsoffret hade utsatts för stalkning i högre utsträckning än det ideala, medan män bedömde motsatsen. Respondenterna ansåg att brottsoffren skulle hantera sin utsatta position genom att bland annat anmäla och kontakta sina närstående. Det övergripande resultatet i studien visar att majoriteten studenter uppfattar stalkning som allvarligt men skillnaden är hur allvarligt respondenterna anser att utsattheten är.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 9.
    Ahlberg, Jessica
    et al.
    Örebro universitet, Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete.
    Ahlin, Malin
    Örebro universitet, Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete.
    FENOMENET MED DEN KVINNLIGA STRAFFRABATTEN2018Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Föreliggande studie undersökte skillnader i straffrättsliga beslut och skillnader i hur olika rättsliga faktorer värderas för män och kvinnor i Sverige som begått samma typ av brott. En enkät med en vinjett av ett fiktivt misshandelsbrott där en förövares kön manipulerades mellan två versioner av enkäten, besvarades av 220 personer bestående av domare (n=68), nämndemän (n=61) och juriststudenter (n=91) från 12 olika län i Sverige. Huvudresultatet visade att män rekommenderas signifikant längre fängelsestraff än kvinnor med en skillnad på 1,5 års fängelsestraff. Resultatet indikerade också att oavsett om en man eller en kvinna ger en straffrekommendation skiljer sig inte rekommendationerna, och inga interaktionseffekter mellan kön på respondenten och kön på förövaren kunde säkerställas. Vidare visade resultatet att en kvinnlig förövare värderades signifikant lägre på rättsliga faktorer än en manlig förövare. Resultatet diskuterades utifrån tidigare forskning och teori och särskilt betonades vikten av att arbeta aktivt mot helt objektiva bedömningar inom rättssystemet, inte minst för att kunna arbeta brottsförebyggande då längre fängelsestraff resulterar i högre återfall i kriminalitet.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    FENOMENET MED DEN KVINNLIGA STRAFFRABATTEN
  • 10.
    Ahlgren, Mia
    Örebro universitet, Restaurang- och hotellhögskolan - Grythytte akademi.
    Att äta med ögonen2007Ingår i: Att se, tänka och tolka: dokumentation av seminarium om människans synsinne / [ed] Birgitta Borg, Örebro: Örebro universitet , 2007, s. 65-66Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 11. Ahlgren, Mia
    Den privata måltidens rum2004Ingår i: Tid för måltidskunskap: En vänbok till Birgitta Ulmander / [ed] Gustafsson, Inga-Britt, Strömberg, Ulla-Britt, Örebro: Örebro universitet , 2004, 1, s. 111-115Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 12.
    Ahlgren, Mia
    Örebro universitet, Institutionen för restaurang- och måltidskunskap.
    Upplevelsen av en färdig måltid2007Ingår i: Den medvetna måltidskunskapen: en vänbok till Inga-Britt Gustavsson / [ed] Richard Tellström, Lena Mossberg, Inger M. Jonsson, Örebro: Örebro universitet , 2007, s. 11-16Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 13.
    Ahlgren, Mia K.
    Örebro universitet, Restaurang- och hotellhögskolan - Grythytte akademi.
    Ready meal consumption - when, where, why and by whom?2004Licentiatavhandling, sammanläggning (Övrigt vetenskapligt)
  • 14. Ahlgren, Torbjörn
    et al.
    Andershed, Henrik
    Örebro universitet, Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete.
    Andershed, Anna-Karin
    Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap.
    Vad fungerar i Sverige?: Om svenska utvärderingar av insatser till ungdomar som begår brott2010Ingår i: Ungdomar som begår brott: vilka insatser fungerar? / [ed] Henrik Andershed, Anna-Karin Andershed, Kerstin Söderholm Carpelan, Stockholm: Gothia Förlag AB, 2010, 1, s. 126-149Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 15.
    Ahlin, Patricia
    et al.
    Örebro universitet, Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete.
    Gustavsson, Johanna
    Örebro universitet, Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete.
    Suicid bland ungdomar: En forskningsöversikt om riskfaktorer och förebyggande åtgärder2019Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 16.
    Ahlén, Ninni
    et al.
    Örebro universitet, Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete.
    Hansson, Victoria
    Örebro universitet, Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete.
    ”Man pratar ju med barn på nåt sätt”: En kvalitativ intervjustudie om hur socialsekreterare och LSS-handläggare arbetar med individer som har missbruk i kombination med en mild intellektuell funktionsvariation2021Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 17.
    Ahmad, Sara
    et al.
    Örebro universitet, Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete.
    Berg, Alexander
    Örebro universitet, Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete.
    Knutsson, Anabell
    Örebro universitet, Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete.
    Upplevd trygghet och polisiär närvaro2021Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Syftet med denna studie var att undersöka samband mellan tidigare viktimisering, tilltro till polisen och upplevd trygghet, samt skillnader i vilken patrulleringsstrategi som uppfattades som mest trygg vad gäller den generella upplevda tryggheten respektive den generella tilltron till polisen. En webbenkät som mätte dessa variabler skapades och analyserades sedan med hjälp av korrelationsanalyser och oberoende t-test. Antalet deltagare var 175 personer bosatta i Sverige där 67 var män och 108 var kvinnor och deras medelålder var 28. Korrelationsanalyserna visade inget signifikant samband mellan tilltro till polisen och upplevd trygghet även när tidigare viktimisering användes som kontrollvariabel. Det oberoende t-testet visade ingen signifikant skillnad i vilken patrulleringstrategi som deltagarna uppfattade som mest trygg vad gäller den generella upplevda tryggheten. Däremot visade ytterligare ett oberoende t-test att det fanns en signifikant skillnad i vilken patrulleringsstrategi deltagarna uppfattade som mest trygg vad gäller den generella tilltron till polisen, där personer med högre tilltro till polisen uppfattade fotpatrullering som mest tryggt. Teorin om Community oriented policing (COP) användes för att analysera resultaten. Sammanfattningsvis stödjer denna studies resultat uppfattningen om att fotpatrullering kan främja samarbetet mellan invånare och polis. Ökat samarbete mellan parterna kan tänkas leda till ökad tilltro till polisen, som i sin tur kan resultera i ökad upplevd trygghet bland befolkningen. 

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 18.
    Ahmed, Darja
    et al.
    Örebro universitet, Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete.
    Gabro, Mariam
    Örebro universitet, Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete.
    ”Jag kan inte leva hela mitt liv utan dom”: En integrativ forskningsöversikt om familjeåterförening för ensamkommande barn och unga2020Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
  • 19. Ahrens, Petra
    et al.
    Callerstig, Anne-Charlott
    Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap.
    The European Social Fund and the Institutionalisation of Gender Mainstreaming in Sweden and Germany2017Ingår i: Towards Gendering Institutionalism: Equality in Europe / [ed] Heather MacRae and Elaine Weiner, London: Rowman & Littlefield International, 2017Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
  • 20.
    Akay, Serhat
    et al.
    Örebro universitet, Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete.
    Sallomy, Tommy
    Örebro universitet, Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete.
    Att hitta hem igen: En kvalitativ studie om sociala relationer och dess påverkan på behandling av ungdomar på SiS och HVB-hem2018Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 21.
    Akbulut, Özge
    et al.
    Örebro universitet, Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete.
    Andreou, Alexandra
    Örebro universitet, Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete.
    Osmanagic, Anneli
    Örebro universitet, Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete.
    Studenters attityder till användandet av straffrabatt för unga myndiga (18–20 år)2022Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 22.
    Aktas, Oya
    et al.
    Kirklareli University, Turkey.
    Collinson, David L.
    Lancaster University Management School, Lancaster, UK.
    Hearn, Jeff
    Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap. Hanken School of Economics, Helsinki, Finland; University of Huddersfield, Huddersfield, UK.
    Sünbüloğlu, Nurseli Yesim
    Men, masculinities and military organizations2023Ingår i: Routledge Handbook on Men, Masculinities and Organizations: Theories, Practices and Futures of Organizing / [ed] Jeff Hearn; Kadri Aavik; David L. Collinson; Anika Thym, London: Routledge, 2023, 1, s. 262-275Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Militaries and militarism are among the most obviously gendered of all organizational activities. The military is also one of the clearest arenas of social power, violence and killing in their many guises. Military matters are urgent, powerful and lethal. The ways armies and those in them are organized and act are literally questions of life and death for all concerned. This chapter brings together studies on men and masculinities with those in the military and military organizations. Men, militarism and the military are historically, profoundly and blatantly interconnected. These interconnections have often either been simply accepted or it has gone unnoticed that these military persons are largely men. Indeed, many, though not all, armies and other fighting forces of the world have been and still are armies composed mainly of men, young men and boys. Those engaged in active combat and direct fighting in wars are often young men and boys. In the chapter, we address the place of men and masculinities in some key organizational issues in military organization and militarism, most notably recruitment, hierarchies and segregations, disability and veterans, and the impacts of these organizations on civilians, before concluding remarks on wider processes and impacts, on research, scientific and technological organizations, on international relations and geopolitics, and on the environment.

  • 23.
    Al Khatib, Linn
    et al.
    Örebro universitet, Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete.
    Al Rubaye, Omaima
    Örebro universitet, Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete.
    Bodérus, Sofie
    Örebro universitet, Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete.
    Upplevd relations-tillfredsställelse vid utsatthet för partnervåld och attityder till partnervåld2019Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Partnervåld är ett globalt folkhälsoproblem som drabbar män och kvinnor samt är kostsamt för samhället på grund utav dess konsekvenser. Utsatthet för partnervåld samt attityder till partnervåld är något som kan påverka hur människor mår i sina partnerrelationer. Syftet med studien var att undersöka hur den upplevda relationstillfredsställelsen kan skilja sig vid olika aspekter av partnervåld, specifikt utsatthet för partnervåld och attityder till partnervåld bland unga universitetsstudenter. Studien använde normaliseringsprocessen som teoretisk grund för att nyansera och förklara förhållanden mellan relations-tillfredsställelse, utsatthet för partnervåld samt attityder till partnervåld. För att undersöka detta utfördes en tvärsnittsdesign med en enkät. Totalt ingick i studien 545 respondenter, men efter internt bortfall bestod urvalet av 220 respondenter, varav 144 kvinnor, 75 män och 1 annan. Resultatet visade på en signifikant skillnad av den upplevda relations-tillfredsställelsen mellan de som var utsatta respektive ickeutsatta för partnervåld. Vidare visade resultatet ingen signifikantskillnad gällande relations-tillfredsställelse och accepterande attityd respektive icke-accepterande attityd till partnervåld. Slutligen diskuterades resultatet utifrån tidigare forskning och teori.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 24.
    Aledari, Meiamin
    et al.
    Örebro universitet, Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete.
    Andersson Wallén, Hanna
    Örebro universitet, Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete.
    “Vi är ju barnens röst”: -Ett antal familjerättssekreterares upplevelser av barns delaktighet i utredningar gällande vårdnad, boende och umgänge före och efter barnkonventionen trätt lag2021Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 25.
    Alexopoulou, Sofia
    et al.
    Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap.
    Fart, Frida
    Örebro universitet, Institutionen för medicinska vetenskaper.
    Jonsson, Ann-Sofie
    Örebro universitet, Restaurang- och hotellhögskolan.
    Karni, Liran
    Örebro universitet, Handelshögskolan vid Örebro Universitet.
    Kenalemang, Lame Maatla
    Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap.
    Krishna, Sai
    Örebro universitet, Institutionen för naturvetenskap och teknik.
    Lindblad, Katarina
    Örebro universitet, Musikhögskolan.
    Loutfi, Amy
    Örebro universitet, Institutionen för naturvetenskap och teknik.
    Lundin, Elin
    Örebro universitet, Institutionen för hälsovetenskaper.
    Samzelius, Hanna
    Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap.
    Schoultz, Magnus
    Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap.
    Spang, Lisa
    Örebro universitet, Institutionen för hälsovetenskaper.
    Söderman, Annika
    Örebro universitet, Institutionen för hälsovetenskaper.
    Tarum, Janelle
    Örebro universitet, Institutionen för hälsovetenskaper.
    Tsertsidis, Antonios
    Örebro universitet, Handelshögskolan vid Örebro Universitet.
    Widell, Bettina
    Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap.
    Nilsson, Kerstin (Redaktör)
    Örebro universitet, Institutionen för medicinska vetenskaper.
    Successful ageing in an interdisciplinary context: popular science presentations2018Bok (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
    Ladda ner fulltext (pdf)
    Omslag
    Ladda ner fulltext (pdf)
    Successful ageing in an interdisciplinary context: popular science presentations
    Ladda ner (png)
    presentationsbild
  • 26.
    Alexopoulou, Sofia
    et al.
    Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap.
    Pavli, Antonia
    Örebro universitet, Institutionen för hälsovetenskaper.
    ‘Beneath this mask, there is more than flesh, beneath this mask there is an idea’: The 19th International Roundtable for the Semiotics of Law (IRSL 2018). Örebro, Sweden, May 23-252018Konferensbidrag (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Once upon a time, there was the legend of Robin Hood, the English folklore hero who was not only a skillful archer but also swordsman. Not surprisingly, the famous outlaw didn’t act alone in the deep Sherwood Forest but with the help of his band of Merry Men. His mission was to steal money from the rich and give it back to the poor. Therefore, the peasants considered Hood both as their protector and friend. Even today, Robin Hood represents in our minds a clear exemplar against any sort of oppressive authority, which in his time took the form of the Sheriff of Nottingham. Do modern heroes still exist to get inspiration by? The answer to this question is not trouble-free. A great part of people would say that the group of ‘Anonymous’ -known as ‘Anons’- falls into the category of contemporary heroes. Anons could be discerned as a ‘reincarnation’ of the digital version of Robin Hood since they fight against corruption, repression, and injustice, as he did. More precisely, the group of Anonymous is a global, Internet-based social movement of mostly young and dissatisfied people who decided to provide their own answer towards the established global governance and order. This paper will investigate the latest hacking activity of the Anonymous against a number of governmental websites in Greece. The purpose of Anonymous -as stated on their Facebook page- was to protect/defend the Greek citizens who sternly suffer because of the financial crisis and to give a ‘strong lesson’ to the elected politicians in office. Drawing on material from newspapers articles, weblogs and videos, this article aims to understand whether the group of Anonymous continues the long tradition of Robin Hood as a heroic figure/icon, or it symbolizes something radically new.

  • 27.
    Alfredsson, Alida
    et al.
    Örebro universitet, Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete.
    Billfeldt, Rebecca
    Örebro universitet, Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete.
    Lindberg, Wendela
    Örebro universitet, Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete.
    TYP AV VÅLD OCH PSYKISK STÖRNING HOS FÖRÖVARE VID PARTNERMORD KONTRA ICKE-PARTNERMORD2020Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Partnervåld med dödlig utgång mot en kvinna utgör ungefär 20-30 procent av alla mord i Sverige och under 2019 resulterade våldet i att 16 kvinnor dödades. Forskningsläget är idag tudelat angående om förövare av dödligt partnervåld ska behandlas som en separat grupp från andra förövare av dödligt våld. Syftet var därmed att jämföra män som dödat sin kvinnliga partner/ex-partner med män som dödat en annan person som de inte hade en parrelation med, specifikt gällande typ av våld och psykisk störning. Studien har använt en tvärsnittsdesign med ett retrospektivt förhållningssätt där ett urval på totalt 160 domar använts från år 2015 till 2020. Resultatet visade en signifikant skillnad där män som dödat sin kvinnliga partner/ex-partner använde reaktivt våld i högre utsträckning jämfört med män som dödat en annan person som de inte hade en parrelation med som istället övervägande använde instrumentellt våld. Gällande psykisk störning fanns ingen signifikant skillnad mellan grupperna. Sammanfattningsvis bidrar det faktum att grupperna skiljer sig åt gällande typ av våld till forskningsläget genom att ge en indikation på att de bör särskiljas.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 28.
    Alherek, Emil
    Örebro universitet, Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete.
    Rösterna inifrån brinnande förorter: Unga mäns perspektiv på sitt deltagande i social oro i utsatta bostadsområden2018Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Syftet med studien var att undersöka hur unga män i utsatta bostadsområden resonerade kring sitt deltagande i social oro i utsatta bostadsområden. Studien utgjordes av en kvalitativ forskningsmetod med deduktiv ansats där en fokusgruppsintervju utfördes med fem respondenter i åldrarna 18-20 år. Studiens resultat visade att respondenterna levde under sämre sociala och materiella livsvillkor i majoritetssamhället såsom en lägre social klasstillhörighet, en upplevd samhällelig stigmatisering av den svenska staten och majoritetsbefolkningen samt ett utanförskap från viktiga samhällsinstitutioner såsom en samhällsgemenskap, utbildningsväsende och arbetsmarknad i det svenska majoritetssamhället. Respondenternas anledningar till sitt deltagande i social oro, kan förstås vara ett sätt för dessa att hämnas och opponera sig mot det upplevda förtryckande etablerade svenska majoritetssamhället. Men också ett sätt att visa sitt missnöje med sina upplevda sämre sociala och materiella livsvillkor i majoritetssamhället. Respondenternas deltagande i social oro kan förstås vara en sista utväg och ett effektivt medel för dessa att göra sig hörda och vädja till högre instanser såsom stat, politiker men också majoritetsbefolkningen att få bättre sociala och materiella livsvillkor och ökat inflytande i det svenska majoritetssamhället.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    Rösterna inifrån brinnande förorter: Unga mäns perspektiv på sitt deltagande i social oro i utsatta bostadsområden
  • 29.
    Ali, Noor
    et al.
    Örebro universitet, Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete.
    Leth, Rebecka
    Örebro universitet, Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete.
    Strömberg, Fanny
    Örebro universitet, Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete.
    ALLA OFFER ÄR OSKYLDIGA OFFER - ELLER?: En kvalitativ innehållsanalys av hur brottsoffer gestaltas i media2021Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Syftet med denna uppsats var att närmare studera hur brottsoffer gestaltades i de svenska tidningarna Dagens Nyheter och Aftonbladet. Tidigare forskning har visat på att media tenderar att fokusera på dramatiken i händelsen där offer ofta gestaltas som positiva och gärningspersoner som negativa. Uppsatsens material bestod av tolv nyhetsartiklar från fyra olika mordfall som analyserades med en innehållsanalys. Uppsatsens teoretiska utgångspunkter var teorin om det ideala offret och gestaltningsteorin. Resultatet från analysen visade att brottsoffren till stor grad gestaltades som positiva och oskyldiga i nyhetsartiklarna. Däremot om offret sen tidigare hade ett avvikande beteende gestaltades personen på ett mer negativt sätt. Slutsatserna från uppsatsen var att båda tidningarna gör relativt lika gestaltningar där fokuset ligger på brottsoffrets positiva egenskaper. Aftonbladet gestaltade i överlag brottsoffren mer beskrivande och dramatiskt än vad Dagens Nyheter gjorde.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 30.
    Alizadeh, Arsham
    et al.
    Örebro universitet, Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete.
    Andom, David
    Örebro universitet, Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete.
    De osynliggjorda - en forskningsöversikt om våld i nära relation och hedersrelaterat våld och förtryck2020Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 31.
    Aljaderi, Dahlia
    Örebro universitet, Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete.
    En berg- och dalbana i ett fängelse av självsvält: En kvalitativ studie om hur individer med en anorexiliknande problematik och emotionell instabil personlighetsstörning upplever sin situation utifrån dessa två sjukdomstillstånd2012Självständigt arbete på grundnivå (högskoleexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Denna kvalitativa studie innefattar en undersökning om hur personer med en kombination av en anorexiliknande problematik samt emotionell instabil personlighetsstörning, upplever sin livssituation utifrån dessa två sjukdomstillstånd. En central frågeställning är att finna tänkbara orsaker till samsjukligheten mellan individernas sjukdomstillstånd. I denna studie har fem telefonintervjuer genomförts. Utgångspunkten i denna studie har bestått av anknytningsteorin samt biosociala teorin, vilket även har varit en grund i att förklara samsjukligheten i analysen. Resultatet från samtliga intervjuer indikerar på att det finns tänkbara orsaker till varför dessa intervjupersoner utvecklat en anorexiliknande problematik och emotionell instabil personlighetsstörning samt att det råder en samsjuklighet mellan dessa två sjukdomstillstånd. Tänkbara faktorer till varför dessa individer utvecklat dessa två sjukdomstillstånd har gett upphov till tre begrepp som har varit centrala utifrån intervjupersonernas berättelser;

    anknytning, utsatthet samt övergrepp. Det fjärde och sista begreppet samsjuklighet sammanfattar de tänkbara faktorerna till varför dessa individer insjuknat i en anorexiliknande problematik samt emotionell instabil personlighetsstörning.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 32.
    Alkhaigani, Saja
    et al.
    Örebro universitet, Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete.
    Frelin, Sara
    Örebro universitet, Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete.
    Räcker skolkuratorn till?: -En forskningsöversikt om hur skolkuratorers olika arbetsuppgifter inverkar på det förebyggande arbetet med eleverna2020Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 33.
    Allinggård, Sara
    Örebro universitet, Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete.
    Integrerad modell, när var hur?: En integrativ forskningsöversikt om implementeringen av integrerade insatser i verksamheter för personer med samsjuklighet i form av missbruk och psykisk ohälsa2021Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 34.
    Allén, Linnea
    et al.
    Örebro universitet, Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete.
    Pettersson, Elvira
    Örebro universitet, Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete.
    Positiva, negativa och neutrala känslor i samband med polisnärvaro2012Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
  • 35.
    Almqvist, Jonas
    et al.
    Uppsala universitet.
    Kronlid, David
    Uppsala universitet.
    Quennerstedt, Mikael
    Örebro universitet, Hälsoakademin.
    Öhman, Johan
    Örebro universitet, Akademin för humaniora, utbildning och samhällsvetenskap.
    Öhman, Marie
    Örebro universitet, Hälsoakademin.
    Östman, Leif
    Uppsala universitet.
    Pragmatiska studier av meningsskapande2008Ingår i: Utbildning och Demokrati, ISSN 1102-6472, E-ISSN 2001-7316, Vol. 17, nr 3, s. 11-24Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    The overall aim of the article is to present a pragmatic approach for studies of meaning-making used in the articles of this issue. The approach, which is developed within the SMEDgroup (Studies of Meaning-making in Educational Discourses), mainly builds on the writings of John Dewey, Ludwig Wittgenstein and Michel Foucault. A common ambition for the researchers in SMED is to enable studies and discussions on questions concerning how meanings are made in people’s actions. Another ambition is to carry out these studies beyond assumptions of dualism, essentialism, causality and determinism. In this perspective learning and socialization are viewed in a communicative perspective. We argue in the article that our approach makes it possible, and important, to study meaning-making in action in different kinds of educational practices.

     

  • 36.
    Almqvist, Jonas
    et al.
    Uppsala universitet.
    Kronlid, David
    Uppsala universitet.
    Quennerstedt, Mikael
    Örebro universitet, Hälsoakademin.
    Öhman, Johan
    Örebro universitet, Akademin för humaniora, utbildning och samhällsvetenskap.
    Öhman, Marie
    Örebro universitet, Hälsoakademin.
    Östman, Leif
    Uppsala universitet.
    Tema: Didaktiska undersökningar2008Ingår i: Utbildning och Demokrati, ISSN 1102-6472, E-ISSN 2001-7316, Vol. 17, nr 3, s. 5-10Artikel i tidskrift (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
    Abstract [sv]

    En presentation av det didaktiska angreppssättet som ligger till grund för temat Didaktiska undersökningar i Utbildning och demokrati nr 3, 2008.

  • 37. Almqvist, Jonas
    et al.
    Quennerstedt, Mikael
    Örebro universitet, Hälsoakademin.
    Öhman, Johan
    Örebro universitet, Pedagogiska institutionen.
    Öhman, Marie
    Örebro universitet, Hälsoakademin.
    Östman, Leif
    Pragmatic investigation: studies of meaning-making in educational practices2008Konferensbidrag (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
    Abstract [en]

    The overall aim of this paper is to present and discuss a pragmatic approach for studies of meaning-making in different educational practices. The approach – built on a framework developed within the SMED-group (Studies of Meaning-making in Educational Discourses) at the universities of Uppsala and Örebro – is illustrated in a number of empirical studies. The main point of departure in the studies is taken in pragmatic curriculum theory and sociocultural perspectives on learning, and is inspired mainly by John Dewey, Ludwig Wittgenstein and Michel Foucault. A special focus is directed to communication practices and content selection within Physical education, Environmental education and Science education. A common ambition is to offer a language that enables studies and discussions on questions concerning how meanings are made in people’s actions. Another ambition is to make these investigations beyond assumptions of dualisms, essentialism, causality and determinism. In this perspective learning and socialisation is viewed in communicative perspective. Therefore, many of the studies are built on video recorded classroom conversations, but also on analysis of various kinds of written texts. We argue in the paper that this approach makes it possible to study meaning-making – learning and socialisation – in different kinds of educational practices.

  • 38.
    Alomari, Omar
    et al.
    Örebro universitet, Institutionen för beteende-, social- och rättsvetenskap.
    Heikkinen, Jacob
    Örebro universitet, Institutionen för beteende-, social- och rättsvetenskap.
    Löfgren, Nils
    Örebro universitet, Institutionen för beteende-, social- och rättsvetenskap.
    Den traditionella polisrollen: En intervjustudie med manliga polisaspiranter om ideal av maskulinitet och rollförväntningar inom polisen2023Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Den föreliggande studiens syfte var att undersöka förekomsten av en hegemonisk maskulinitet i manliga polisaspiranters beskrivningar av en inledande interaktion med polisens yrkeskultur, yrkesroll och rollförväntningar. Detta för att belysa hur polisrollen är baserad på traditionella föreställningar av maskulinitet samt för att eventuellt kunna identifiera möjliga förbättringsområden för den svenska polisen i dess arbete för inklusion och mångfald. Detta genomfördes med hjälp av fem semistrukturerade kvalitativa intervjuer med manliga polisaspiranter under deras femte termin på polishögskolan. Tidigare forskning har i dessa avseenden beskrivit förekomsten av maskulinitet inom polisen som problematiskt, där poliser som inte går i linje med maskulina ideal särbehandlas, eller utesluts. Resultaten påvisade att yrkeskulturen reproducerades genom att polisaspiranterna var angelägna om att låta deras yrkesroll formas enligt äldre yrkesnormativa definitioner av polisen. Vidare identifierades en polisiär jargong som syftade till att bilda en homosocialitet inom kåren på basis av informella strategier av insocialisering. Ytterligare resultat pekade på att det förekommer hierarkiseringen av maskulina attribut inom yrkesrollen, där en hegemonisk polisroll definierades enligt egenskaper av självsäkerhet, medvetenhet och fysisk förmåga. Enligt våra resultat ter sig således maskulinitet som en förutsättning för att lyckas som polis, där det bland annat redovisades för hur maskuliniteten underbygger den auktoritet som polisen besitter

    Ladda ner fulltext (pdf)
    Den traditionella polisrollen
  • 39.
    Alp, Simon
    et al.
    Örebro universitet, Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete.
    Olander, Gustav
    Örebro universitet, Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete.
    Associationen mellan alkoholkonsumtion, internaliserat beteende och externaliserat beteende2019Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Den föreliggande studies syfte är att undersöka associationen mellan alkoholkonsumtion, internaliserat beteende och externaliserat beteende hos manliga och kvinnliga studenter. Data har samlats via en internetbaserad enkätundersökning. Urvalet bestod utav 243 deltagare mellan 18-41 år varav män omfattade 23% (n = 56) och kvinnor bestod utav 77% (n = 187). Studiens resultat visade att det fanns en positiv relation mellan alkoholkonsumtion och externaliserat beteende, och internaliserat beteende och externaliserat beteende. Vidare visade resultaten på att det fanns positiva relationer mellan alkoholkonsumtion och externaliserat beteende oberoende av internaliserat beteende. Alkoholkonsumtion och internaliserat beteende förklarar tillsammans externaliserat beteende till 31%. Då en association upptäcktes mellan vissa typer av beteenden och att dessa associationer verkar vara ömsesidiga är det viktigt för framtida forskning att förstå vilket beteende som föregår de andra.

  • 40.
    Al-Saqaf, Walid
    Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap.
    Can Yemen transition model survive?2013Övrigt (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 41.
    Alsarve, Daniel
    Örebro universitet, Institutionen för hälsovetenskaper. RF-SISU Örebro County, Örebro, Sweden.
    Achieving gender equity: barriers and possibilities at board level in Swedish sport2022Ingår i: European Sport Management Quarterly, ISSN 1618-4742, E-ISSN 1746-031XArtikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Research questions How is the 'problem' of gender equity described, perceived and experienced by female and male board members in Swedish sport today? What key dilemmas can be identified in the realisation of a gender equitable sport management? Research methods The article builds on research conducted on three Swedish ball sport federations during 2020-2021 and is based on a total number of 27 (12 males, 15 females) structured interviews with top leaders. The methodology employs Fraser's concept of gender justice and the need to pay attention to cultural and economic dimensions in transformative interventions. Results and Findings Three dilemmas relating to the realisation of gender equity are analysed: between quotas and stigmatisation, overcoming gender equity as a side-project and how the democratic infrastructure of Swedish sport enables men's continued dominance. The findings indicate that one-dimensional (affirmative) interventions dominate, which in turn explain why achieving gender equity in Swedish sport is difficult, i.e. cultural interventions only limit the chances of achieving gender equity. Implications To implement transformative interventions, cultural and economic resources need to be equally recognised and redistributed so that the organisations' gender order is deconstructed and participation on equally recognised terms secured.

  • 42.
    Alsarve, Daniel
    Örebro universitet, Institutionen för hälsovetenskaper. Sport Science.
    Addressing gender equality: enactments of gender and hegemony in the educational textbooks used in Swedish sports coaching and educational programmes2018Ingår i: Sport, Education and Society, ISSN 1357-3322, E-ISSN 1470-1243, Vol. 23, nr 9, s. 840-852Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Sport is often described as a field containing competitive and hierarchy shaping activities. However, in Sweden and elsewhere, this field is also permeated by democratic principles where, for example, everybody has the right to participate in children’s and youth sports regardless of gender, ethnicity or physical ability. In Sweden, there are distinct objectives for gender equality, where women/girls and men/boys should ideally be treated and recognised equally. The aim of this paper is twofold: to examine how gender is enacted in the textbooks used in Swedish sports coaching and educational programmes and to identify whether any of the enactments reflect a hegemonic masculinity. The textbooks used in two of the most extensive courses arranged by the Swedish Sports Confederation, ‘The Platform’ [Plattformen] and ‘Basic Coach Education’ [Grundtränarutbildning] are in focus. The theoretical framework and methodological approach are inspired by research on sport, gender and the hegemonic masculinity thesis. In the process of analysis, the hegemonic perspective is central. During the analysis, four themes are identified as expressions of a hegemonic masculinity and, thus, as obstacles to gender equality. Firstly, the binary sex norm poses a real challenge for the implementation of gender equality because it helps to shape a hierarchy that privileges men and masculinities. Secondly and thirdly, the themes ‘puberty’ and ‘the coach’ appear to be important, in that they support and contest a gendered hierarchy. Finally, there are examples of men, like sport coaches, appearing as genderless, which is interpreted as a hegemonic acceptance of the category of men (as universal and genderless subjects). By critically illuminating these themes, the paper adds to the wider research field of sport, coaching and education programmes and the complexity of gender mainstreaming in sport.

  • 43.
    Alsarve, Daniel
    Örebro universitet, Institutionen för hälsovetenskap och medicin.
    Föreställningar om maskuliniteter och feminiteter i idrottens ledarskapslitteratur2015Ingår i: Program SVEBI 2015 / [ed] Håkan Larsson och Marie Öhman, Växjö: Linnéuniversitet , 2015Konferensbidrag (Refereegranskat)
    Abstract [sv]

    Introduktion: Trots att svensk idrott länge har haft ett övergripande jämställdhetsmål där kvinnor och män, pojkar och flickor ska ha samma villkor (RF, 1989, 2005, 2011) så går förändringsarbetet trögt. Detta förklaras ofta av att många idrottsgrenar bär en tradition där män dominerat med följden att normer och handlingar som förknippas med ”kvinnliga” egenskaper värderas lägre (se t ex Fundberg, 2003; Messner, 1992). Ett viktigt incitament för förändring är utbildning och inom idrottens (SISU:s) ledar-skapsutbildningar finns två ”grundutbildningar”: Plattformen och grundtränarutbildningen. Men möjliggör eller förhindrar innehållet i dessa utbildningar förändringar mot en mer jämställd idrott?

    Syfte & teoretisk ram: I detta paper studeras hur kön/genus represente-ras i litteraturen i dessa utbildningar med fokus på att synliggöra komplexiteter/motsägelsefullheter. Syftet är att utreda om och i så fall hur litteraturens innehåll utmanar eller bekräftar en traditionell, ste-reotypisk föreställning om mäns och manligheters dominans över kvinnor och kvinnligheter och om innehållet således bidrar till eller hindrar möjligheterna för en mer jämställd idrott. Teoretiskt bildar forskning om hegemoniska maskuliniteter (Connell 1983, 1996) och mäns hegemonier (Hearn, 2004) ramverk för analysen.

    Metod: Genom textanalys och ett diskursivt perspektiv studeras fyra böcker inom de ovan nämnda natio-nella utbildningarna. Dessutom används i viss utsträckning även kursernas powerpoint-presentatio-ner som underlag för analysen.

    Resultat: De preliminära resultaten visar att män skildras både stereotypiskt och som normbrytare genom att till exempel trösta och hålla om barn. Samtidigt reproducerar texterna ett binärt könssystem som tenderar att underordna kvinnor och kvinnlighet. Kvinnans kropp beskrivs som mindre kapabel och sämre utrustad för fysisk ansträngning. Detta gör också att attityden till kvinnor som kunskapsbärande och kunskapsproducerande subjekt påverkas.

    Diskussion: Diskussionen fokuserar på hur innehållet i denna litteratur tenderar att både reproducera och i viss mån utmana mäns och manligheters dominans inom idrotten. Samtidigt finns det något motsägelsefullt i att män bryter mot en traditionellt manlig norm eftersom detta snarare tenderar att omskapa en ny form av hegemoni (Connell 1983, 1996). Detta kan förklara trögföränderligheten hos hegemoniska mas-kuliniteter och ger således ny kunskap om jämställdhetsarbetets utmaningar.

  • 44.
    Alsarve, Daniel
    Örebro universitet, Institutionen för hälsovetenskaper. School of Business and Economics, University of Jyväskylä, Jyväskylä, Finland; Department for sport and public health, RF-SISU Örebro county, Örebro, Sweden.
    Photography, sport and the hegemony of men: a material(-)discursive perspective2023Ingår i: Rethinking history, ISSN 1364-2529, E-ISSN 1470-1154, Vol. 27, nr 2, s. 248-269Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    In this article, the focus is on a theoretical discussion about how to analyse masculinities and power in historical research based on imagery and visual sources from a material-discursive point of departure. The argument is that analysing photographs in sport and the material-discursive representation of men/masculinities could contribute to a broader understanding of men’s hegemony. The article adds to the field of visual literacy and connects research on visual materials, sports history and critical gender studies. The past of Swedish ice hockey constitutes the case, while the understanding of men/masculinities departs from research by Jeff Hearn, Raewyn Connell and other scholars within the critical studies on men and masculinities field. Using four specific photographs from the Swedish magazine Hockey, the analysis exemplifies how their materiality and discursivity relate to a broader cultural context of the hegemony of men and masculinities. For example, cultural dominance strategies, visual techniques that ‘activate’ a photographed (or objectified) male subject and entitlement are discussed, and how these include discursive and material meanings of masculinity, status, and domination and how such embodiments interconnect with a contextual configuration of the dominant hegemony of men.

  • 45.
    Alsarve, Daniel
    Örebro universitet, Institutionen för hälsovetenskaper.
    Review of Men of the World: genders, globalizations, transnational times by Jeff Hearn2016Ingår i: Norma, ISSN 1890-2138, E-ISSN 1890-2146, Vol. 11, nr 1, s. 66-68Artikel, recension (Refereegranskat)
  • 46.
    Alsarve, Daniel
    Örebro universitet, Institutionen för hälsovetenskaper.
    The Art of Being Big, Strong and Full of Power: Swedish Combat Sports, Norms and Gender from the 1990s up until today2016Ingår i: 9th Meeting of the Transnational Working Group for the Study of Gender and Sport: 24th-26th November 2016, Bochum, Germany, 2016Konferensbidrag (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Generally, men have dominated the field of modern sports. Consequently, many sports carry associations where traditional ‘male’ characteristics and qualities are valued and traditional ‘female’ characteristics and qualities are devalued (see eg Messner, 1992). More precisely, many sports ‘create’ men and ideals of masculinities. In this paper combat sports (MMA, boxing, karate, Japanese jujitsu etcetera) are studied as examples of sports that shape gender and body ideals. Combat sports express at least two typical ideals of masculinity: muscle strength and (sanctioned) control of violence (Brace-Govan , 2004; Gill, 2007). Women who have exercised these sports have thus been challenging men’s ‘monopoly’ of being strong, big, violent and powerful and other traditionally ‘male’ norms. The aim of this paper is to study, from a gender perspective, how Swedish combat sports have changed since the 1990s. The main question is: How is the increased number of women in combat sports to be understood? Is it a sign of a (feminist) emancipation or has the inclusion of women been on exclusive terms - that is, do men’s domination find new ways to exercise its powers? In the end, this paper also raises questions of the changing contents of violence and muscularity. In so far, the material consists of focus group interviews and individual interviews with combat sports women, from the elite to the recreational level. Magazines will be analysed during 2016-2017. Theoretically, the paper draws on theories of hegemony and gender (Connell, 1983, 2005, Hearn, 2015). The preliminary results show that women, on one hand, portray active subjects that challenge male (sporting) traditions and male norms. Combat sports, some women tell, are increasing ones self-esteem and self-confidence. On the other hand, the female versions of combat sports are not taken as seriously as the male version, which becomes obvious by lower compensation and less media attention. Women are also expected to act as feminine subjects and are thereby ‘forced’ to relate their bodies, clothes etcetera to social and more general understandings of feminine ideals (cf. Clasen, 2001).

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 47.
    Alsarve, Daniel
    et al.
    Örebro universitet, Institutionen för hälsovetenskaper.
    Gregory, Michele Rene
    York College/CUNY, Queens NY, USA.
    Beyond the public light: Political strongmen, masculine embodiment and sports organizations2023Ingår i: Routledge Handbook on Men, Masculinities and Organizations: Theories, Practices and Future of Organizing / [ed] Jeff Hearn; Kadri Aavik; David L. Collinson; Anika Thym, London: Routledge, 2023, 1Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    In this chapter we expand the analysis of sports, organizations, and masculinity to include behaviour often hidden in private communications by broadening the definition of the ‘locker room’ to include social media and other online spaces. Drawing upon high-profile events, research on male-dominated sports, and arguments on sports and hegemonic masculinities, we illustrate how strongmen create locker room spaces to embody narratives of hegemonic masculinities that disparage and mock certain groups. Demonstrating their values and ideas on whiteness, masculinity, and domination, the strongmen’s misogynist, homophobic, and racist language constructs women, LGBTQ + individuals, and ethnic minorities as inferior. In particular, the weaponization of misogyny and homophobia serves as a warning not only to women and gay men, but also to ‘non-feminized’ heterosexual men whose behaviour or ideas fall outside dominant ‘normative’ constructions of masculinity. By focussing on hidden (or not intended to be public) communication between men in sports organizations, our analysis illustrates that demeaning behaviour is, on the part of some white men, a response to their fear of social change – prompting an examination of the fragility of hegemonic masculinity.

  • 48.
    Alsarve, Daniel
    et al.
    Örebro universitet, Institutionen för hälsovetenskaper.
    Tjønndal, Anne
    Nord University, Bodø, Norway.
    ‘The Nordic female fighter’: Exploring women’s participation in mixed martial arts in Norway and Sweden2020Ingår i: International Review for the Sociology of Sport, ISSN 1012-6902, E-ISSN 1461-7218, Vol. 55, nr 4, s. 471-489Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    The purpose of this article is to investigate women’s participation in mixed martial arts in the Nordic countries. The study is based on a qualitative and quantitative methodological approach consisting of individual interviews and focus group interviews with Swedish female mixed martial arts fighters and data from a Norwegian survey of participants in Norwegian mixed martial arts clubs. A total of 12 female fighters were interviewed, while 484 respondents participated in the survey. The results show that women exercising mixed martial arts contain a potential to act as feminist role models through their counter-hegemonic renegotiation of norms and views on femininity and, more specifically, the perception of femininity as something fragile and passive. Despite this progressive potential, the informants unanimously affirm that combat sports in general and in different ways are dominated by males. The data indicates that women still represent a small and marginalised group among mixed martial arts participants in the Nordic countries. Furthermore, women participating in mixed martial arts compete less and are less motivated by performance enhancement (developing as fighters, winning fights/tournaments/titles) compared to the male participants. However, both male and female participants value health and fun as the most important reasons for their participation in mixed martial arts training groups.

  • 49.
    Alsarve, Jenny
    et al.
    Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap.
    Boye, Katarina
    Swedish Institute for Social Research, Stockholm University, Stockholm, Sweden.
    Roman, Christine
    Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap.
    The crossroads of equality and biology: The child’s best interests and constructions of motherhood and fatherhood in Sweden2016Ingår i: Couples' Transition to Parenthood: Analysing Gender and Work in Europe / [ed] D. Grunow, M. Evertsson, Edward Elgar Publishing, 2016, 1, s. 79-100Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Gender equality has been an important policy goal for more than four decades in Sweden and is commonly seen as an integral part of the Swedish welfare state. However, the gender division of work is still reproduced both in and out of paid work. In this chapter, we analyse interviews with 40 Swedish women and men (20 couples) to explore how norms regarding what is in the child’s best interest enter into decisions concerning parental care, childcare and paid work, and links to social construction of motherhood and fatherhood. A key notion in the interviews was shared parenting. It was seen as highly important that the child gets close, strong ties to both its mother and father. A second, and related, notion was that it is in the interest of the child to have an engaged and caring father, implying a new kind of fatherhood. The ideas on shared parenting and the engaged father were sometimes linked to ideas on gender equality, but sometimes they went hand in hand with more traditional notions of motherhood and fatherhood. Motherhood was, on the one hand, constructed as distinct from fatherhood and closely related to female biology. On the other hand, motherhood was constructed to fit with women’s identities as independent and work-oriented. The interviews seem to reflect a recent political and cultural development where major changes have occurred regarding fatherhood norms but where less has happened regarding motherhood norms. Gender equality was, however, one central factor that the couples took into account in their plans for the future. About half of the interviewed couples planned to share parental leave equally or wanted to share equally but were open to being flexible, for instance in regard to possible changes in their employment or financial situation. Licensed childcare was the obvious childcare arrangement after the parental leave period was over and was perceived as beneficial to the child’s development. Unlike parents in many other countries, parents in Sweden can rely on a system of social policies that are developed and adjusted to facilitate the lives of dual-earner/dual-carer families.

  • 50.
    Alsdal, Agnes
    et al.
    Örebro universitet, Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete.
    Kardas, Zin
    Örebro universitet, Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete.
    “Man måste tänka säkerhet hela, hela tiden”: - en kvalitativ studie om socialarbetares upplevelser av arbetet med hedersrelaterat våld och förtryck2021Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
1234567 1 - 50 av 2642
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf