oru.sePublikationer
Change search
Refine search result
1234567 1 - 50 of 615
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Rows per page
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sort
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
Select
The maximal number of hits you can export is 250. When you want to export more records please use the 'Create feeds' function.
  • 1.
    Abdellah, Nadia
    et al.
    Örebro University, Department of Humanities.
    Berglund, Josefin
    Örebro University, Department of Humanities.
    En studie i rött: En socialsemiotisk analys av Socialdemokraternas valbroschyrer från 1960, 1985 och 20062008Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syfte: Syftet är att undersöka hur Socialdemokraternas valbroschyrer har förändrats i sättet att presentera sig själva för potentiella väljare under de senaste 50 åren.

    Metod: Socialsemiotik

    Teorier: Uppsatsen tar avstamp utifrån teorier om förmoderna, moderna och postmoderna kampanjer samt amerikaniseringsteorier, men även hur trenderna enligt forskare ser ut i Sverige och andra europeiska länder.

    Huvudresultat: Undersökningen visar såväl likheter som skillnader mellan de analyserade åren. Reklamdiskursens växande inverkan på broschyrerna gör sig tydlig, vilket kan ses som en del i den växande kommersialiseringen av politiken. Tendenser till en amerikanisering kan skönjas men dessa är vaga. Uppdelningen av kampanjer som förmoderna, moderna och postmoderna anser vi vara diskutabla.

  • 2.
    Adolfsson, Rebecca
    Örebro University, Department of Humanities.
    "de va ju jag som va syndaren va?": En analys av ju i vardagliga samtal2008Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med denna uppsats är att undersöka användningen av "ju" i vardagliga samtal. Det primära materialet för undersökningen är därför en ljud- och bildinspelning av ett vardagligt samtal mellan tre unga kvinnor. Ur detta samtal analyseras en sekvens där "ju" förekommer med samtalsanalys (CA) som metod. Analysen visar att den främsta funktionen hos "ju" i denna sekvens är att skapa gemenskap och engagemang.

  • 3.
    Ahlblom, Malena
    Örebro University, Department of Humanities.
    If it Bleeds it Leads: An interview study and a discourse analysis of crime reporting in South African Radio2008Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    The primary purpose of this thesis was to examine, by in depth-interviews, how reporters and news editors in four regional radio stations in South Africa perceive themselves to carry out the role as a credible news source in terms of crime reporting. In addition, the thesis had two secondary purposes. One purpose was to examine, by a discourse analysis, how online news are constructed discursively. Also, one purpose was to examine the relationship between the radio and the police. Finally, the study examined how perceptions on crime reporting differed from commercial radio stations to community radio stations. The aim was to reveal radio’s potential to practice journalistic ideals in a developing democracy where media in the context of freedom of expression is relatively new.

    The theoretical framework in the thesis focused on media and democracy development in emerging democracies in general and in South Africa, in particular. Theories of journalistic ideals were used to investigate the values that media proclaim to follow in their daily work. Also, theories of crime reporting and news criteria were explored to stress the external and internal variables that influence the agenda of crime reporting.

    Results show that as crime is so common in South Africa crime is no longer considered as news. Also, crime is not a criterion in itself but has to meet other criteria as well such as a certain level of drama and violence. As a result, the radio stations in this study prioritize crimes that are violent and sensationalistic. Furthermore, the information on crime comes from several sources but the reporters in this study tend to perceive the information from the police spokesperson as most reliable and valid. In addition, the discourse analysis confirms this result as six of eight articles origin from the police. The results further showed that there are no differences between the community radio stations and the commercial radio stations in terms of how they approach crime. However, the discourse analysis shows that the commercial radio stations more often used the police as the main source in their articles. Still, it is the focus of the radio station that determines the differences. Also, it is the journalistic rules and the traditional perception of how news should be constructed discursively that determine the design of news. Moreover, the reporters in this study have not experienced pressure from external sources while covering a story. In addition, it is unusual that the respondents experience risks in their job and the radio reporters claims to be unaffected by external pressure. The relationship between the police and the reporters is perceived to be good.

    Conclusively, the radio stations in this study do not counteract to the divided society in South Africa as they are emphasizing some crimes more than others which strengthens the perception of who commits the crime, who the victims are and what crimes that should be perceived as more important. As the radio stations have a heavy coverage of crime in their news bulletins crime has become a normalization which can reinforce a fear among the public. Also, the reporters believe that they are not reflecting everyone’s reality. As a result, the discursive sphere is slowly fading as commercial interest determines the news agenda.

  • 4.
    Ajagán-Lester, Luis
    et al.
    Örebro University, Department of Education.
    Ledin, Per
    Örebro University, Department of Humanities.
    Rahm, Henrik
    Lunds universitet.
    Intertextualiteter2003In: Teoretiska perspektiv på sakprosa / [ed] Boel Englund, Per Ledin, Lund: Studentlitteratur, 2003, 1, 203-237 p.Chapter in book (Refereed)
  • 5.
    Albinsson, Anna
    et al.
    Örebro University, Department of Humanities.
    Nilsson, Sanna
    Örebro University, Department of Humanities.
    Volvo C30: en retorisk text- och bildanalys av webbsidor2007Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 6.
    Alioshina, Evelina
    Örebro University, Department of Humanities.
    Den traditionella kvinnan vs den moderna kvinnan: - en semiotisk analys av TV serien Sex And The City2008Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 7.
    Allegrini, Paola
    Örebro University, Department of Humanities.
    Kunskapssyn i hemkunskapsläroböcker: Hur den grafiska utformningen och tilltal och omtal speglar förändringar i ämnet mellan 1978 och 2006.2006Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 8.
    Allvin, Tobias
    Örebro University, Department of Humanities.
    Arrendatorerna på Aspa Bruk 1851-1930: En arbetskraftreserv med andra villkor till det patriarkala systemet än yrkesarbetarna2008Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Uppsatsens syfte har varit att studera maktordningen på Aspa Bruk genom arrendatorerna under tidsperioden 1851-1930. En hegemonisk teori har använts som utgångspunkt.

    I uppsatsen framkommer det att arrendatorerna inte var någon homogen grupp och att de befann sig i systemet på andra villkor än yrkesarbetarna. Relationen arrendator och bruksledning var uppbyggd kring arrendekontraktet som begränsade handlingsmöjligheterna för arrendatorn. Kontraktet ersatte således till viss del patronens ständiga närvaro. I uppsatsen liknar jag det sociala systemet på bruket med en triangel utan bas. De horisontella relationerna är frivilliga medan de lodräta är ett måste att förhålla sig till.

  • 9.
    Allvin, Tobias
    Örebro University, Department of Humanities.
    En undersökning av konsekvenserna 1918 års fattigvårdslag medförde för de fattiga i Örebro stad2008Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 10.
    Almerstedt, Maria
    Örebro University, Department of Humanities.
    Pedagogiska sällskapet i Örebro 1895-1959.: Formandet av en intresseförening och dess roll i lärarkårens professionaliseringsprojekt.2006Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    In this essay I’m studying an organization that was active in Örebro, Sweden during the time period of 1895-1959. The name of the organization was Pedagogiska sällskapet and was founded by the “folk” school teachers. Together with private girl academies, schools for the deaf and secondary grammar schools they invited everyone interested in education and upbringing questions. The whole teaching staff was working for higher status and bigger interest for their important work from the society, they wanted to reach professionalism. This essay studies Pedagogiska sällskapet from a perspective of professionalism. This essay’s purpose is to study how a smaller dominating organization formed its specific character and which part it possible played in Örebro teaching staff’s tries to become professional. The questions I have asked from resources, which contain board- and society meeting minutes, are divided in two parts. 1) What was the purpose with Pedagogiska sällskapet and what consisted their activity of? Witch people were welcome to take part of the organizations activity? Witch other organizations did Pedagogiska sällskapet work together with and witch did they chose not to cooperate with? Why did the organization stop being active in the end of 1950ies. 2) How can we understand Pedagogiska sällskapets purpose and activity from a perspective of professionalism? In this second part I use different strategies that is used by professionals to se witch identity Pedagogiska sällskapet wanted to create for them selves (for example social closure and alliance). My study shows that the teaching staff used professional strategies in the organization and trough the organization and there for were Pedagogiska sällskapet part of there professional project. It also shows that the identity that the members of the organization created was a liberal elite organization witch sphere of activities consisted of the important education and upbringing questions.

  • 11.
    Almerstedt, Maria
    Örebro University, Department of Humanities.
    Pedagogiska sällskapet i Örebro 1895-1959. Formandet av en intresseförening och dess roll i lärarkårens professionaliseringsprojekt.2006Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 12.
    Alneberg, Josefin
    Örebro University, Department of Humanities.
    "...ett medieföretag borde vara bra på informationsgivning": - en studie ur ett chefsperspektiv av intern förändringskommunikation vid Nerikes Allehanda2008Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 13.
    Alvarez, Angela
    Örebro University, Department of Humanities.
    En roman, två publiceringar, ett mångtal redigeringar: en komparativ studie mellan 2006Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 14.
    Anderson, Iain
    et al.
    Örebro University, Department of Humanities.
    Jidemyr, Martin
    Örebro University, Department of Humanities.
    Miljön som gick upp i rök: Anti-tobaksfilm. En retorisk argumentationsstudie2007Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 15.
    Andersson, Ann-Catrin
    et al.
    Örebro University, Department of Humanities.
    Lidskog, Rolf
    Örebro University, Department of Humanities.
    The management of radioactive waste: a description of ten countries2002Report (Other academic)
  • 16.
    Andersson, Cathrin
    Örebro University, Department of Humanities.
    Samma politik, ny förpackning: televisionens iscensättning av valdebatter2007In: Paketerad politik: elva essäer om journalistik och medier / [ed] Mats Ekström, Åsa Kroon, Stockholm: Carlssons , 2007, 133-147 p.Chapter in book (Other academic)
  • 17.
    Andersson, Greger
    Örebro University, Department of Humanities.
    The book and its narratives: a critical examination of some synchronic studies of the book of Judges2001Doctoral thesis, monograph (Other academic)
    Abstract [en]

    During recent decades, there has been a trend among biblical scholars towards applying methods borrowed from literary studies to the familiar texts of the Old and New Testaments. A major reason for this reorientation is the search for a meaningful and interpretable text; hence, it can be seen as a protest against the historical-critical school and its ambition to reconstruct an authentic text by means of a diachronic analysis. Synchronic scholars argue for a new understanding of the biblical text, claiming that the object of interpretation is the text in its present form, regarded as a literary production. Consequently, they can study texts that are commonly considered to be patchworks or conglomerations as meaningful literary works regardless of their pre-history or authorship. In this thesis I do not focus on studies that concern individual narratives or poems but on those that apply a synchronic approach to large units of texts such as books or collections of books. My example is the book of Judges, and the fundamental issue is whether the synchronists’ description of its structure and of the relationship between the individual narratives and the larger text is sustainable. Through analyses of the book’s introduction and the stories about Ehud, Deborah, Jephthah and Samson, I argue that the scholars under consideration are often compelled to form interpretations that are in conflict with a “natural” or “intuitive” reading. I hence claim that they are not reading these stories in accordance with the conventions that are generally applied to narratives. The arguments in which they refer to implicit devices, allusions and the structure of the larger text are assessed as unconvincing.

    I argue that that these scholars make two common theoretical mistakes. Firstly, they do not consider the specific restrictions that apply to “the literary point of view”. Secondly, they disregard the fact that narratives are autonomous and hence resistant to reworking. If several independent narratives are put together, they are not thereby transformed into a larger single narrative even though they may contain common patterns and motifs. Hence, the individual story represents the primary level of meaning and discrete elements are understood as motifs within a

    literary construction. The stories of the book of Judges are therefore texts within a text. This explains why the book lacks a coherent ideology or morality. The tensions and ambiguities in the book cannot be resolved by classifying it as a literary production and studying it synchronically: on the contrary, doing this confirms and explains the difficulties in the book – that is, the inconsistent character of both the book and its narratives and the bizarre events that are recounted therein – and its polyphonic character.

  • 18.
    Andersson, Helen
    Örebro University, Department of Humanities.
    Pauser och kriser: en studie av pausering i Olof Palmes tal till nationen med anledning av oljekrisen2004Report (Other academic)
  • 19.
    Andersson, Helen
    Örebro University, Department of Humanities.
    Tillgänglig politik i elitistisk förpackning?: SVT 24 och den oredigerade offentligheten2007In: Paketerad politik: elva essäer om journalistik och medier / [ed] Mats Ekström, Åsa Kroon, Stockholm: Carlssons , 2007, 26-44 p.Chapter in book (Other academic)
  • 20.
    Andersson, Ida
    Örebro University, Department of Humanities.
    En läsarundersökning om studenttidningen Lösnummer: Örebrostudenternas tidning sedan 19662008Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Abstract

    Örebro University

    Department of Humanities

    Media and Communication Studies

    C-essay, fall 2007

    Title: A readingsurvey about the student newspaper Lösnummer. A newspaper for the students in Örebro since 1966.

    Author: Ida Andersson

    Supervisor: Larsåke Larsson

    Purpose: The purpose of this study is to examine students approach, in the meaning of reading and a showed interest in the students membership newspaper Lösnummer. I intend to study to what extent the students practice Lösnummer, and if they find the paper readable. What do the students read and what do they wish to read more about?

    Theories: Theories and prior research that I have applied in my study are; A theory called diffusions of innovations, that explains how new ideas are spread and this is applied to the spreading of news in particular. How human habits have an impact on newspapers circulation and within the chapter are also literature about Swedish media habits and information regarding reading survey’s. How people evaluate media and to what extent they trust media and its role in society is also applied. Scientific articles discuss young adults in high school age and to what extent they read newspapers. Earlier research also includes campus newspapers and the importance of a papers layout.

    Method: My chosen method for this essay are a quantitative questionnaire study. I have distributed 400 questionnaires to students in Örebro chosen randomly. The results from these questionnaires constitutes as a ground for the presentation of my results.

    Results: A substantially big number of the students know that the paper exists and it is, according to 88 percent relevant from a students perspective and is highly readable. Most read are pages that contain news, information about the daily lives of students and topics like amusement and culture. The paper appears to be used by students as a way to receive information about current incidents that has its place both on and of campus location. Topics that are requested are cuisine, sports and amusement.

    Keywords: student newspaper reading, young readers, newspaper reading, quantitative surveys, questionnaires, newspaper reading, confidence in media.

  • 21.
    Andersson, Josefin
    Örebro University, Department of Humanities.
    Produktplacering: i komedifilmer 20062008Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 22.
    Andersson, Linda
    Örebro University, Department of Humanities.
    PESPONSIBILITIES, POSSIBILITIES and WILL: - a study of how South African mass media professionals perceive their relation to NGOs and development initiatives in their work2005Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 23.
    Andersson, Maria
    Örebro University, Department of Humanities.
    Din jävla mutta!?: En undersökning om attityder och användning av könsord hos ungdomar2008Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 24.
    Andersson, Pär-Yngve
    Örebro University, Department of Humanities.
    Att göra allt till konst: Tage Aurell och genrerna2008In: Gränser i nordisk litteratur = Borders in Nordic literature: IASS XXVI 2006. Vol. 1 / [ed] Heidi Grönstrand, Ulrika Gustafsson, Åbo: Åbo akademi , 2008Conference paper (Refereed)
  • 25.
    Andersson, Pär-Yngve
    Örebro University, Department of Humanities.
    Lyrisk roman: en omöjlig genre?2003In: Genrer och genreproblem: teoretiska och historiska perspektiv / [ed] Beata Agrell, Ingela Nilsson, Göteborg: Daidalos , 2003, 315-328 p.Conference paper (Other academic)
  • 26.
    Andersson, Pär-Yngve
    Örebro University, Department of Humanities.
    Narrativ rörelse och poetisk koncentration: om berättarteknik i Birgitta Lillpers romaner2004In: Fortaellingen i Norden efter 1960: den 24. IASS-studiekonference 2002 / [ed] Anker Gemzøe, Søren Gornitzka, Peter Kierkegaard, Louise Mønster, Aalborg: Aalborg Universitetsforlag , 2004Conference paper (Refereed)
  • 27.
    Andersson, Pär-Yngve
    Örebro University, Department of Humanities.
    Öppna fönstren för lustläsning!2008In: Svenskläraren, ISSN 0346-2412, no 1, 30-33 p.Article in journal (Other (popular science, discussion, etc.))
  • 28.
    Andersson, Pär-Yngve
    Örebro University, Department of Humanities.
    Överskridandets strategier: lyrisk romankonst och dess uttryck hos Rosendahl, Trotzig och Lillpers2004Doctoral thesis, monograph (Other academic)
    Abstract [en]

    In this thesis I describe and analyse the concept of ”lyrical novel” in relation to concrete textual examples. Referring to Waismann’s open texture (porösität) and Wittgensteins family resemblance” I study texts that resemble each other although their lyrical features may not be identical. The language itself attracts attention in these novels. They often involve static descriptions, structural patterns of meaningful contrasts and symmetries, visionary or epiphanic moments. A conventional plot is often fragmented or attenuated. I argue that a reader of a lyrical novel imagines a lyrical language game, thereby focusing details and nuances in the prose text that might otherwise be neglected. After a short survey of the Romantic roots of the lyrical novel, I give various examples of novels from the period 1850-1950. The purpose is to give a broad description of lyrical techniques. The last three chapters consist of more detailed analyses of some Swedish novels from the latter part of the 20th century. In Sven Rosendahl’s Gud Fader och tattaren the narrative progression of the story is broken in lyrical passages of great strength. Some of them can be regarded as epiphanic moments. Birgitta Trotzig is in Dykungens dotter trying to loose the ties of sequential time, giving an all-embracing view of the characters’ circumstances. A hopeful identification with the suffering of Christ is at the centre of this modernist novel, where borders between inner and outer worlds at times seem to be of less importance. The plots in Birgitta Lillpers’ three novels Blomvattnarna, Iris, Isis och skräddaren and Medan de ännu hade hästar are attenuated. There are allegorical veins, but events are seldom of dramatic intensity. The language is full of feeling, and a reader becomes aware of a kind of ”lyrical lingering”, when the author affords each passage a value of its own.

  • 29.
    Andersson, Pär-Yngve
    et al.
    Örebro University, Department of Humanities.
    Skalin, Lars-Åke
    Örebro University, Department of Humanities.
    Dröm om förändring2007In: små bokstäver - Stora Ord: vittnesgill livsfrestare : minnesskrift om Harald Forss 1911-1996 / [ed] Bob Engelbertsson, Örebro: Harald Forss gille , 2007, 11-15 p.Chapter in book (Other (popular science, discussion, etc.))
  • 30.
    Andersson, Sara
    Örebro University, Department of Humanities.
    Jazzbönan på skolbänken: Två veckotidningars förhållningssätt till den i samhället rådande genusdiskursen åren kring 1927 års skolreform.2008Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med uppsatsen har varit att undersöka hur två veckotidningar förhöll sig till den i samhället rådande genusdiskursen kring åren för 1927 års skolreform. Skolreformen som infördes detta år handlade bland annat om hur staten skulle ta sig an flickornas utbildning i samma utsträckning som pojkarnas, alltså en form av jämställdhetsarbete. De som hade möjlighet att uttala sig i frågan samt som arbetade med frågan var nästan uteslutande män, och därför har ett annat fokus blivit intressant. Genom att använda källmaterial som kan sägas ha varit en arena för kvinnor att diskutera, komma med frågor och funderinga,r samt föra fram åsikter med andra kvinnor som målgrupp kan kvinnors åsikter i frågan synliggöras. För att se om det fanns olika åsikter hos olika grupperingar av kvinnor användes två typer av tidningar, en klassisk damtidning – Idun, samt en mer uttalad kvinnosakstidning - Tidevarvet.

    Undersökningen i sig har inneburit en diskursanalys som grundat sig på Lina Carls resonemang om en genusdiskurs utifrån Nancy Frasers pragmatiska diskursbegrepp, Yvonne Hirdmans teori om ett genussystem samt Pierre Bourdieus resonemang i Den manliga dominansen. För att operationalisera detta teoretiska resonemang har den rådande genusdiskursens bärande idéer och utsagor ställts upp. Dessa har genom tidigare forskning framkommit att vara kvinnan som objekt, mor maka och hushållsmoder, verkande i det privata, känslomänniska samt fysiskt och psykiskt underlägsen mannen. Mannen har varit det motsatta nämligen ett subjekt, försörjare, verkande i det offentliga, förnuftsmänniska samt fysiskt och psykiskt överlägsen kvinnan. Materialet har undersökts och jämförts med den rådande genusdiskursen och ställts emot dess bärande idéer för att se om någon av tidningarna gått emot dessa. Två former av motstånd har använts som verktyg; omförhandling eller direkt motstånd. Omförhandling innebär att på sikt försöka utmana och förändra diskursen genom att använda samma idégods och endast försiktigt utmana den traditionella synen. Direkt motstånd däremot innebär positiva eller neutrala utsagor som står i motförhållande till den rådande diskursen.

    Undersökningsperioden har varit fem år uppdelad i tre perioder; åren innan reformen (1925-1926), reformåret (1927) samt åren efter reformen (1928-1929). Syftet har varit att fånga upp möjliga förändringar i diskussionen samt tankar och idéer innan ett beslut, då frågan fortfarande var öppen för hur ett beslut skulle falla, samt efter beslutet då förhoppningar kunde ha grusats eller tvärtom blivit tillgodosedda över förväntan.

    Undersökningen visar att Idun i princip enbart reproducerade den rådande genusdiskursen även då de sade sig vara för kvinnors utökade rättigheter och möjligheter. Det var en ytterst traditionell kvinnosyn som tidningen framförde med särartstänkandet som grund, om än implicit och i motsats till vad de ansåg sig säga. Tidevarvet däremot förde en helt annan diskussion och visade på direkt motstånd mot den rådande genusdiskursen. Detta gjorde de speciellt genom sitt krav på lika utbildning för pojkar och flickor både innehållsmässigt och omfångsmässigt utifrån en princip om könens likheter.

  • 31.
    Anderstedt, Sandra
    Örebro University, Department of Humanities.
    Ledande kommunikation: En studie av internkommunikationen vid Sandvikens kommun2007Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Titel

    Ledande kommunikation. En studie av internkommunikationen vid Sandvikens kommun.

    Författare

    Sandra Anderstedt

    Kurs

    Medie- och kommunikationsvetenskap C

    Handledare

    Larsåke Larsson

    Syfte

    Syftet med denna uppsats är att undersöka hur kommunala chefer kommunicerar med medarbetarna samt styr och leder dessa med kommunikation.

    Detta analyseras utifrån följande frågor:

    1. Hur kommuniceras kommunens mål, visioner och värden ut till medarbetarna?

    2. Hur kommunicerar chefer med sina medarbetare och hur upplevs internkommunikationen?

    3. Motsvarar chefernas bild av den interna kommunikationen medarbetarnas?

    Metod

    Kvalitativ intervju används där 10 anställda vid Sandvikens kommun intervjuas: 4 chefer respektive 6 medarbetare.

    Teori

    Teorier inom området organisationskommunikation tas upp där fokus ligger på intern-kommunikation. Däribland behandlas teorier om ledarkommunikation och olika kanaler för kommunikationen.

    Huvudresultat

    Kommunens mål, visioner och värden kommuniceras framför allt ut på avdelningarnas möten. Cheferna och medarbetarna upplever att detta fungerar relativt bra även om dessa frågor ofta upplevs som svåra. Man anser att cheferna har en viktig uppgift i att kommunicera vad som händer på chefsmötena. På avdelningarna finns både formella och informella kanaler. Möten sker regelbundet och en stor betoning på dialog finns. Intranätet och FirstClass används i stor utsträckning, särskilt på avdelning 1. På avdelning 2 sker kommunikationen främst genom just dialog. Internkommunikationen upplevs som väldigt bra på de båda avdelningarna. Gemensamt för de båda avdelningarna är att de genomsyras av en stor öppenhet, delaktighet och närhet där tillgängligheten är stor. Genom intervjuerna framkommer att chefernas bild av kommunikationen i huvudsak motsvarar medarbetarnas.

    Sökord

    Internkommunikation, Kommun, Kommunikation, Ledare, Intern.

  • 32.
    Arvidsson, Daniel
    Örebro University, Department of Humanities.
    Sports for society or sports for stars?2007Conference paper (Refereed)
  • 33.
    Askerdal, Anna
    Örebro University, Department of Humanities.
    Sammansatta ord: en undersökning av hur dessa används och förstås av elever med invandrarbakgrund2008Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 34.
    Asp, Stina
    Örebro University, Department of Humanities.
    Ungdomars och vuxnas samtalsstilar: Hur samtalar flickor jämfört med kvinnor?2005Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 35.
    Atto, Rezan
    et al.
    Örebro University, Department of Humanities.
    Kjaergaard, Julia
    Örebro University, Department of Humanities.
    Internkommunikation mellan bemanningsföretag och konsulter: - en kvalitativ intervjustudie2008Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 36.
    Ax, Ingrid
    Örebro University, Department of Humanities.
    Förändringens tid: Normer i Kamratposten, samhällsförändringens påverkan och vilka ramar de skapar för identitetsutveckling2008Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 37.
    Axell, Johan
    Örebro University, Department of Humanities.
    Den Monstruösa Kvinnan på 2000-talet2008Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 38.
    Axelsson, Emma
    Örebro University, Department of Humanities.
    Propaganda eller demokrati?: En kvalitativ innehållsanalys av svenska EU-parlamentarikers bloggar2007Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 39.
    Axelsson, Linda
    et al.
    Örebro University, Department of Humanities.
    Carlsson, Therése
    Örebro University, Department of Humanities.
    ”Who’s You Daddy?”: En retorisk analys av Michael Moores argumentation i dokumentärfilmen Fahrenheit 9/112006Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Den här uppsatsen avser att återge hur dokumentärfilmen Fahrenheit 9/11 av dokumentärfilmaren Michael Moore söker påverka och övertyga ur en retorisk synvinkel. Syftet är att undersöka hur Michael Moore argumenterar för sitt budskap genom filmen samt att se hur en vald fokusgrupp tolkar argumentationen. Uppsatsen bygger i huvudsak på teorier kring retoriska övertalningsmedel och argument. Teorier kring dokumentärfilmens retoriska möjligheter nyttjas samt även teorier kring reception och tolkning belyses. Efter slutförd analys anses Michael Moore vara en skicklig retoriker då han använder sig av en retorisk berättarstruktur för att skapa engagemang hos publiken. Han experimenterar med det dokumentära formatet genom att använda scener med spelfilmsinslag vilka ofta ger en humoristisk prägling på argumenten, därmed fångas publiken samt satiren och parodin används frekvent som vapen mot president George W. Bush. Argumentationen för budskapet förstärks med ett flertal propagandistiska strategier för att söka övertyga och mana publiken till ställningstagande.

  • 40.
    Backius, Stefan
    Örebro University, Department of Humanities.
    Hällefors sockenbok: en historiografisk studie2002In: Bergslagsarkiv, ISSN 1100-7087, Vol. 14, 63-83 p.Article in journal (Other academic)
  • 41.
    Backius, Stefan
    Örebro University, Department of Humanities.
    Mobilisering i stålkrisens spår2006In: Bergslagsidentitet i förändring: en forskningsresa i tid och rum / [ed] Sune Berger, Mats Lundmark, Thord Strömberg, Örebro: Universitetsbiblioteket , 2006, 107-121 p.Chapter in book (Other academic)
  • 42.
    Baka, Besnik
    Örebro University, Department of Humanities.
    Inter-Ethnic Reporting in Kosovo: Obstacles and Implications in Peace Journalism2008Independent thesis Basic level (professional degree), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
  • 43.
    Bandak, Sarol
    et al.
    Örebro University, Department of Humanities.
    Oktay, Helena
    Örebro University, Department of Humanities.
    Politiska skandaler: En kritisk diskursanalys av tre länders rapportering om politiska skandaler2007Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Ämne: Medie- och kommunikationsvetenskap, D-uppsats

    Uppsatsens titel: Politiska skandaler – En kritisk diskursanalys av tre länders rapportering om politiska skandaler

    Författare: Sarol Bandak och Helena Oktay

    Handledare: Mats Ekström

    Syfte och frågeställningar: Syftet med denna uppsats är att göra en djupgående analys av hur politiska skandaler framställs i vissa specifika dagstidningar i Sverige, USA och Libanon. Vi vill undersöka vilka skillnader och likheter som finns i framställningen av de politiska skandalerna samt om dessa kan relateras till mediernas roll i samhället. För att besvara syftet i vår uppsats har vi ställt upp frågor såsom: Hur skapas det en bild av huvudpersonen som skyldig eller oskyldig i nyhetstexten? Vad för information använder journalisten för att beskriva politiska skandalen och är i sådant fall denna information relevant? Skapas skillnader och likheter i framställningen av politiska skandalen på grund av mediernas roll i samhället?

    Teori och metod: Vi utgår ifrån teorier om studier kring skandaler, medieskandaler och politiska skandaler. Vi kommer dessutom att behandla teorier om politiska skandaler och medier i demokratiska stater samt mediepolitiken i Mellanöstern. Teorikapitlet avslutas med en sammanfattning av de teoretiska utgångspunkter vi presenterat i kapitlet. Vi har använt oss av en kvalitativ metod och kritisk diskursanalys.

    Resultat: I vår analys kunde vi dra slutsatsen att de svenska nyhetstexterna, i jämförelse med de amerikanska och libanesiska, var mer neutrala. Dessutom fann vi att de amerikanska nyhetstexterna var skönmålade eftersom mycket fokus lades på det känslomässiga. De libanesiska nyhetstexterna var däremot försvarande av den anledningen att nyhetstexterna förenklade skandalen.

  • 44.
    Bandak, Sarol
    et al.
    Örebro University, Department of Humanities.
    Oktay, Helena
    Örebro University, Department of Humanities.
    Sportskandalernas utveckling: En diskursanalys om sportskandalernas utveckling i den svenska kvälls- och dagspressen från 1981 fram till 20062006Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 45.
    Barhaido, Emanuel
    Örebro University, Department of Humanities.
    En undersökning av historiemedvetande bland syrianska organisationer i den svenska diasporan2007Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 46.
    Barhaido, Emanuel
    Örebro University, Department of Humanities.
    En undersökning av historiemedvetande bland syrianska organisationer i den svenska diasporan2007Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syrianer saknar en egen stat och lever följaktligen idag i diasporan, bland annat i Sverige. De saknar en universell institution som tillvaratar deras egna intressen, såsom en egen stat. Syrianska organisationer har med åren utvecklat en diasporakultur. Organisationerna försöker tillvarata syrianernas intressen såsom historia, språk och kultur och ett tydligt historiemedvetande finns inom gruppen. Den kanske främsta beståndsdelen i detta historiemedvetande och som aktualiserats under det senaste årtiondet är minnen och berättelser om folkmordet på syrianer, Seyfo, som inträffade i det osmanska riket i skuggan av första världskriget. En stark identitet i sin egen historia är viktigt för att integreras i samhället och bli konstruktiva samhällsmedborgare. Men de syrianska ungdomarna har inte en riktig bra tillgång till detta och skolans historieundervisning saknar insyn på invandrargruppernas historia. Sverige är idag av ett mångkulturellt samhälle och det märks tydligt i den svenska skolan. Därför går det att fundera över vilken roll den svenska skolan har i dagens mångkulturella Sverige. Denna mångkulturella utveckling och skolans ambitioner att skapa en dialog mellan människor från olika kulturer har förändrat synen på historieämnet i den svenska skolan. Det svenska historieämnet har som mål att skapa och verka för att utveckla elevernas historiemedvetande, men vissa elever behöver också grundläggande fakta om sin egen historia. Syftet med denna uppsats är att se hur de syrianska organisationerna, Syrianska Riksförbundet i Sverige (SRF) och Syrianska Ungdomsförbundet i Sverige (SUF) försöker förmedla dessa grundläggande fakta och upprätthålla ett historiemedvetande bland de syrianska ungdomarna.

    Resultatet visar att SRF och SUF arbetar febrilt med att stärka syrianska ungdomars identitet. Genom att bland annat anordna föreläsningar och kulturella tillställningar, ge ut musik, litteratur och film och uppmärksamma Seyfo upplyser förbunden de syrianska ungdomarna om syriansk/arameisk historia, kultur, språk och religion. SRF och SUF arbetade under de inledande åren arbetade med att skapa en grund för gemenskap och sammanhållning inom gruppen, arbetet koncentrerades till att skapa den specifika etniska identiteten. Under senare år arbetade SRF och SUF med att föra ut den etniska identiteten på ett politiskt sätt. Orsaken till denna aktivitet och skapandet av denna diasporakultur kan grunda sig i tillgången till det så kallade offentliga rummet i Sverige. I sina tidigare hemländer var uttryck för syriansk historia, kultur och språk i det offentliga rummet inte möjligt.

  • 47. Berger, Sune
    et al.
    Lundmark, MatsÖrebro University, Department of Social and Political Sciences.Strömberg, ThordÖrebro University, Department of Humanities.
    Bergslagsidentitet i förändring: en forskningsresa i tid och rum2006Collection (editor) (Other academic)
  • 48.
    Berglez, Peter
    Örebro University, Department of Humanities.
    For a transnational journalistic mode of writing2007Conference paper (Other academic)
  • 49.
    Berglez, Peter
    Örebro University, Department of Humanities.
    For a transnational mode of journalistic writing2007In: Ideological horizons in media and citizen discourses: theoretical and methodological approaches / [ed] Birgitta Höijer, Göteborg: Nordicom , 2007, 147-161 p.Chapter in book (Other academic)
  • 50.
    Berglez, Peter
    Örebro University, Department of Humanities.
    The materiality of media discourse: on capitalism and journalistic modes of writing2006Doctoral thesis, monograph (Other academic)
    Abstract [en]

    The purpose of the study is to analyse the relationship between the capitalist hegemonic order and the mass media, with the latter restricted to two elite newspapers (Swedish DN and Slovenian Delo) and the selection of news materials from three bodies of international media coverage: NATO’s military intervention in former Yugoslavia, 1999, the political demonstrations against the IMF and the World Bank in Prague, 2000, and 9/11, 2001. There are two sub-purposes, one theoretical-methodological and one political-democratic. The first sub-purpose is to accomplish an integrative kind of media analysis (Williams 1977) in which the approaches of political economy (emphasising the economic/material) and cultural studies/discourse analysis (emphasising the symbolic/discursive) are supposed to interact. The hypothesis is that such a ‘third way’ approach is possible to achieve through the qualitative analysis of journalistic modes of writing. The second sub-purpose (the political-democratic one) takes an interest in the modes’ political dimensions. In what manners do the identified modes counter-act, or co-produce, miscellaneous political struggles? In addition, the purpose of the study also includes a more practical dimension. In the light of the results, how should one nowadays imagine an emancipating kind of journalism that tries to explain, unmask, or even counteract the mechanisms of the contemporary global capitalist system?

    The news media material consists of 438 items (articles, photos etc.), which are analysed by means of a cultural materialist CDA (critical discourse analysis). An identified journalistic mode is analysed as: (1) a practice with certain cognitive, discursive and linguistic characteristics, (2) a structural product (as constituted by underlying social and material structures), and (3) a dialectical force, being a potentially active part of an ongoing mode of production (the capitalist or another mode). The last analytical moment is the central one.

    Two categories of journalistic modes are identified. To begin with, the modes of de-permanence (The Remote control mode, Differentiation, Semiotic compression), which comprises modes that are part of the ‘new economy’, of reflexivity, individualism, consumption, mobility, and flexibility. The political dimension of these modes is that they counteract radical (leftist) politics by reducing emancipation, freedom, justice etc. to a matter of individualism and privatisation. The second category is the modes of permanence (Disconnection, Cognitive recycling), which involves an opposing structural dimension of the capitalist system: the production of reification, i.e. the repression of the complex nature of reality – how seemingly autonomous ‘things’ (spaces, objects etc.) are de facto interwoven with a ‘complex whole’ of various social, material, cultural, economic relations that are in constant motion. More precisely, the here identified modes reify and eternalise an explanatory structure (the modern division of explanatory labour), a particular power (the US) and a particular territory (the nation state), generating the impression that social reality works ‘as usual’ while repressing the complex network-like development of global capitalism and its impact on our lives. By sustaining these increasingly archaic structures, what is politically counteracted is the emergence of ‘the new’: transnational politics and democracy (Beck 1998).

    The analysis of modes (in total 8) furthermore demonstrates that Swedish DN is more integrated with the capitalist system than Slovenian Delo. The study emphasises the democratic importance of creating new journalistic modes endowed with a transnational journalistic epistemology that decisively include the reality of global capitalism in everyday (local) news reporting when covering and explaining social, political, cultural etc. issues.

1234567 1 - 50 of 615
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf