Till Örebro universitet

oru.seÖrebro universitets publikationer
Ändra sökning
Avgränsa sökresultatet
1234567 101 - 150 av 1587
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Träffar per sida
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
Markera
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 101.
    Amnå, Erik
    et al.
    Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap.
    Czarniawska, Barbara
    Göteborgs universitet, Göteborg, Sverige.
    Marcusson, Lena
    Uppsala universitet, Uppsala, Sverige.
    Tillitens gränser: granskningskommissionens slutbetänkande2013Rapport (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
    Abstract [sv]

    Under tiden februari 2012 – juni 2013 har granskningskommissionen intervjuat ett fyrtiotal ledare inom politik, förvaltningar och bolag, gjort en enkätundersökning bland 40 000 medarbetare och förtroendevalda, analyserat dokument och medier, tagit del av rätts- och samhällsvetenskaplig forskning samt besökt andra kommuner.

    Våra analyser tyder på att Göteborgs Stads förvaltningar och bolag uppvisade drag som alls inte direkt men väl indirekt bidrog till att man kom att underskatta riskerna för oegentligheter. Det handlade närmare bestämt om en kombination av ett antal samverkande organisatoriska, rättsliga och politiska svagheter där medierna regisserade avslöjandena inför en oförberedd, häpen och lamslagen politisk och administrativ ledning. Det fanns, och finns, en institutionaliserad, historiskt omhuldad göteborgsanda – och en bild av denna anda – där gränsöverskridande samarbete, pragmatisk handlingskraft och synbara resultat står i centrum. Den kom att dominera. Värden som professionell självständighet, formalia, insyn och opartiskhet hamnade delvis i skymundan. Även ett kraftfullt politiskt ledarskap vred uppmärksamheten åt annat håll. Koncentrationen av makt skapade en ängslig anpasslighet som höll tillbaka professionell mångfald, civilkurage och öppenhet, ibland även politisk opposition.

    Decentraliseringen ut till fackförvaltningar och 130 bolag skedde inom ramen för en relativt svag intern styrning, uppföljning och kontroll, viss slutenhet i rekryteringen av tjänstemän, politiker på dubbla stolar med oklara mandat, brister i synen på bisysslor samt en otydlig juristfunktion. Man försökte leva efter de anti-byråkratiska idéerna i New Public Management men tog den inbäddning av förtroende och tillit som endast kan skapas av institutioner som bygger på rättssäkerhet, regelstyrning och oberoende sakkunskap för given. Kritik, förslag och rekommendationer från stadsrevisionen fick ringa politiskt genomslag.

    Vad vi mött är en stad som i vissa delar anammade marknadens föreställningssätt, spelade ned rättsstatens betydelse, undergrävde professionella yrkesgruppers betydelse och försvårade medborgerligt inflytande och dito kontroll.

    I den enkät vi genomförde i februari och mars 2013 svarade nästan varannan medarbetare och förtroendevald att det som framkommit bara är toppen på ett isberg – enligt dem var ”muthärvan” inget journalistiskt påhitt. Man tror att de som anmäler och larmar verkligen vill att saker och ring ska gå rätt till, även om det också finns okunskap och en rädsla för mobbing och utfrysning som verkar i motsatt riktning. Alla förvaltningar och bolag har medarbetare som säger att de åtminstone en gång själva erbjudits muta. Totalt rör det sig om åtta procent i stadens bolag och sju procent i förvaltningarna, men variationerna mellan förvaltningar och bolag är stora. Korruptionsförebyggande arbete kan alltså inte isoleras till någon bestämd organisatorisk form eller typ av verksamhet utan måste ske brett.

    Mot denna bakgrund och med stöd i flera av medarbetarnas egna förslag lämnar vi tio rekommendationer för att minska risken för korruption, tillvarata andras erfarenheter och återskapa förtroendet för det demokratiska systemet:

    • (1) Skapa tydliga men få gemensamma styrdokument
    • (2) Ledningen ska visa vad en god och opartisk förvaltning innebär
    • (3) Förtydliga politikernas och tjänstemännens roller
    • (4) Rekrytera chefer och andra tjänstemän utifrån meriter
    • (5) Skapa utbildningar och arbetsförutsättningar för professionalitet
    • (6) Skapa rutiner för anmälan av bisysslor
    • (7) Utpeka en tydlig mottagare av interna anmälningar
    • (8) Professionalisera den kommunala revisionen
    • (9) Utveckla former för en dialog med medborgarna
    • (10) Inrätta Göteborgs Stads gästprofessur för forskning om den demokratiska rättsstaten.
    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 102.
    Amnå, Erik
    et al.
    Örebro universitet, Akademin för humaniora, utbildning och samhällsvetenskap.
    Ekman, Joakim
    Ctr Balt & East European Studies, Södertörn Univ, Huddinge, Sweden.
    Standby citizens: diverse faces of political passivity2014Ingår i: European Political Science Review, ISSN 1755-7739, E-ISSN 1755-7747, Vol. 6, nr 2, s. 261-281Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    The current debate on political participation is bound to a discussion about whether citizens are active or passive. This dichotomous notion is nurtured by an extensive normative debate concerning whether passivity is an asset or a threat to democracy; and it is especially manifest in studies of young people's political orientations. Drawing on this discussion, the present study goes beyond the dichotomy by keeping political interest conceptually separate from participation in order to improve our understanding of political passivity. Multivariate cluster analysis of empirical data on Swedish youth suggests that we need to consider three distinctive forms of 'political passivity'. In the paper we present empirical evidence not only of the existence of a particular 'standby citizen', but also of two kinds of genuinely passive young people: unengaged and disillusioned citizens. Alongside active citizens, these people are in distinctly different categories with regard to their political behavior. This entails a new analytical framework that may be used to analyze an empirical phenomenon that has received surprisingly little attention in the literature on political participation and civic engagement.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 103.
    Amnå, Erik
    et al.
    Örebro universitet, Akademin för humaniora, utbildning och samhällsvetenskap.
    Ekman, Joakim
    Södertörns högskola, Huddinge, Sweden.
    Standby citizens: understanding non-participation in contemporary democracies2015Ingår i: Political and civic engagement: multidisciplinary perspectives / [ed] Barrett, M. & Zani, B., London: Routledge, 2015, s. 96-108Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 104.
    Amnå, Erik
    et al.
    Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap.
    Ekman, Joakim
    Södertörns högskola, Stockholm, Sverige.
    Unga politiskt intresserade engageras inte av partierna2013Ingår i: Dagens Nyheter, ISSN 1101-2447Artikel i tidskrift (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
    Ladda ner fulltext (pdf)
    Debattartikeln
  • 105.
    Amnå, Erik
    et al.
    Örebro universitet, Samhällsvetenskapliga institutionen.
    Ekström, Anna
    Efterlyses: Demokratiska innovationer!2007Ingår i: Dagens samhälle, ISSN 1652-6511, nr 26, s. 27-27Artikel i tidskrift (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 106.
    Amnå, Erik
    et al.
    Örebro universitet, Akademin för humaniora, utbildning och samhällsvetenskap.
    Ekström, Mats
    Gothenburg University, Göteborg, Sweden.
    Kerr, Margaret
    Örebro universitet, Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete.
    Stattin, Håkan
    Örebro universitet, Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete.
    Codebook: The Political Socialization Program (2015-01-26)2015Rapport (Övrigt vetenskapligt)
  • 107.
    Amnå, Erik
    et al.
    Örebro universitet, Akademin för humaniora, utbildning och samhällsvetenskap.
    Ekström, Mats
    Örebro universitet, Akademin för humaniora, utbildning och samhällsvetenskap.
    Kerr, Margaret
    Örebro universitet, Akademin för juridik, psykologi och socialt arbete.
    Stattin, Håkan
    Örebro universitet, Akademin för juridik, psykologi och socialt arbete.
    Political socialization and human agency: The development of civic engagement from adolescence to adulthood2009Ingår i: Statsvetenskaplig Tidskrift, ISSN 0039-0747, Vol. 111, nr 1, s. 27-40Artikel, forskningsöversikt (Övrigt vetenskapligt)
    Ladda ner fulltext (pdf)
    FULLTEXT01
  • 108.
    Amnå, Erik
    et al.
    Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap.
    Ekström, Mats
    Örebro University, Örebro, Sweden.
    Stattin, Håkan
    Örebro universitet, Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete.
    Our kids2016Övrigt (Övrigt vetenskapligt)
  • 109.
    Amnå, Erik
    et al.
    Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap.
    Ekström, Mats
    Örebro University, Örebro, Sweden.
    Stattin, Håkan
    Örebro universitet, Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete.
    Så kan ungas intresse för politik väckas: eller släckas2016Ingår i: Politism.seArtikel, forskningsöversikt (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 110.
    Amnå, Erik
    et al.
    Örebro universitet, Akademin för humaniora, utbildning och samhällsvetenskap. Youth & Society.
    Ekström, Mats
    Göteborgs universitet, Göteborg, Sweden.
    Stattin, Håkan
    Örebro universitet, Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete. Youth & Society.
    Ungdomars politiska utveckling: Slutrapport från ett forskningsprogram2016Bok (Övrigt vetenskapligt)
    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 111.
    Amnå, Erik
    et al.
    Örebro universitet, Akademin för humaniora, utbildning och samhällsvetenskap.
    Englund, TomasÖrebro universitet, Akademin för humaniora, utbildning och samhällsvetenskap.Arensmeier, CeciliaEkman, JoakimÖrebro universitet, Akademin för humaniora, utbildning och samhällsvetenskap.Ljunggren, CarstenÖrebro universitet, Akademin för humaniora, utbildning och samhällsvetenskap.Unemar Öst, IngridÖrebro universitet, Akademin för humaniora, utbildning och samhällsvetenskap.Zetterberg, PärStatsvetenskapliga institutionen, Uppsala universitet, Uppsala, Sweden.
    Skolor som politiska arenor: medborgarkompetens och kontrovershantering : internationella studier2010Samlingsverk (redaktörskap) (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [sv]

    Villkoren för skolans demokratiuppdrag har förändrats. Det offentliga huvudmannaskapet har utsatts konkurrens från privata initiativ och en ökad kulturell mångfald har konfronterat skolan med nya utmaningar.

    Vad betyder detta för skolans möjligheter att bidra med demokratisk utveckling hos skoleleverna?

    I den här forskarantologin presenteras en fördjupad analys av svenska elev-, lärar- och skoldata från den internationella utvärderingen ICCS 2009. Rapporten innehåller beskrivande analyser av förutsättningarna för skolor och lärare att hantera kontroverser och av vad eleverna har för medborgarkompetens.

    Avslutningsvis görs även preliminära försök att förklara de mönster som präglar svenska elever, lärare och skolor när det gäller medborgarkompetens.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    Fulltext
  • 112.
    Amnå, Erik
    et al.
    Örebro universitet, Institutionen för samhällsvetenskap.
    Eriksson, Cecilia [ Arensmeier ]
    Örebro universitet, Institutionen för samhällsvetenskap.
    Frihet, jämlikhet och ovisshet2007Ingår i: En ny demokrati, Stockholm: Global utmaning , 2007, s. 10-14Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 113.
    Amnå, Erik
    et al.
    Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap.
    Helander, Anna
    Migrationsverket.
    Ungas organisering och politiska deltagande: En kunskapsöversikt2022Rapport (Refereegranskat)
    Abstract [sv]

    Medborgarnas frivilliga deltagande i politiken uppfattas som centralt för en levande demokrati. Baserat på fler än 300 färska studier visar den här rapporten att ungas politiska deltagande blivit allt svårare att definiera och avgränsa. Ett skäl är att ungdomar hela tiden utvecklar nya vägar för att försöka påverka, som reaktion på sociala, samhälleliga, teknologiska och politiska förändringar. Ett annat är att vissa handlingar motiveras av traditionella medborgarplikter, medan andra utformas mer utifrån en strävan efter ett individualiserat och uttrycksfullt självförverkligande.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    Ungas organisering och politiska deltagande: En kunskapsöversikt
  • 114.
    Amnå, Erik
    et al.
    Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap.
    Holm, Malin
    Uppsala universitet, Uppsala, Sverige.
    Zetterberg, Pär
    Uppsala universitet, Uppsala, Sverige.
    När staten ska förnya civilsamhället: Arvsfondens bidrag till föreningslivet2012Rapport (Övrigt vetenskapligt)
    Ladda ner fulltext (pdf)
    Fri fulltext
  • 115.
    Amnå, Erik
    et al.
    Örebro universitet, Samhällsvetenskapliga institutionen.
    Jeppsson Grassman, Eva
    Micheletti, Michele
    Svedberg, Lars
    Wijkström, Filip
    Historisk chans för outforskad samhällssfär2007Övrigt (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 116.
    Amnå, Erik
    et al.
    Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap.
    Landehag, Anton
    Ungdomsbarometern.
    Vill partierna ta emot samhällsengagerade unga?2017Övrigt (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 117.
    Amnå, Erik
    et al.
    Örebro universitet, Samhällsvetenskapliga institutionen.
    Richter, Hanna
    Örebro universitet, Samhällsvetenskapliga institutionen.
    Den politiska styrningen av åtta större svenska städer: en kunskapsöversikt (2007-12-20)2007Rapport (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 118.
    Amnå, Erik
    et al.
    Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap.
    Sachs, Daniel
    Translating Civic Engagement into Political Participation: A Non-partisan School for Becoming a Politician2017Ingår i: AI practioner, E-ISSN 1741-8224, Vol. 19, nr 3, s. 10-14Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Many Western democracies have lately become the object of a wide-spread populistic critique. They are severely marked by increasing social and economic inequality that spills over into democratic institutions. Voters are turning away from the established parties in favour of leaders of new political movements. The Höj Rösten school for politicians is new Swedish non-partisan school for politicians with the purpose of contributing to the revitalisation of democracy. Over time, this should help political parties include candidates who are more representative in mirroring Swedish society.

  • 119.
    Amnå, Erik
    et al.
    Örebro universitet, Akademin för humaniora, utbildning och samhällsvetenskap.
    Zetterberg, Pär
    Department of Government at Uppsala University.
    A political science perspective on socialization research: young Nordic citizens in a comparative light2009Konferensbidrag (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [en]

    Political scientists characterize Scandinavian adults as politically active citizens in voting and party membership, and also in associational involvement. Scandinavians are said to be more politically motivated, have more political resources and have stronger participatory norms than others. Some scholars explain this in relation to a substantial amount of social capital. Others focus on the quality of political institutions, and strong civic education. Still others point at cultural factors, such as strong emancipative values resulting from socio-economic modernization.

    Remarkably, political scientists have made few theoretical contributions to comparative political socialization research. This chapter aims at filling this gap. By drawing on theories that are able to account for adults, four hypotheses are elaborated that might account for cross-national differences in attitudes towards civic engagement among youth; the civic hypothesis, the social capital hypothesis, the public-institutional hypothesis, and the modernization hypothesis. The explanatory power of each hypothesis is tested by reviewing political socialization research as well as analyses of the IEA civic education data on 14-year-olds in 24 European and North American countries. Somewhat surprisingly, Southern European youth, not Scandinavians, are found to demonstrate the widest range of expected participatory modes. Self-predictions of active involvement seem to be explained mainly by political resources and motivation (the civic hypothesis), as well as by school experiences (the public-institutional hypothesis). However, research on the same cohort some years later indicates that experiences from a multitude of socialization arenas in late adolescence and early adulthood partly alter the cross-country pattern. Adult Scandinavians are in a world-leading position in political action.

    Finally, in the light of recent Scandinavian “Democratic Audits’” claiming that mixed social, political and cultural conditions challenge Nordic stereotypes, the concept of the “Stand-by Citizen” is suggested to be useful in research on contemporary youth’s civic engagement, mainly due to its sensitivity towards not only manifest, but also latent dimensions of attitudes and behavior.

  • 120.
    Amnå, Erik
    et al.
    Örebro universitet, Akademin för humaniora, utbildning och samhällsvetenskap.
    Zetterberg, Pär
    Statsvetenskapliga institutionen, Uppsala universitet, Uppsala, Sweden.
    A political science perspective on socialization research: young Nordic citizens in a comparative light2010Ingår i: Handbook of Research on Civic Engagement in Youth / [ed] Sherrod, Lonnie, Torney-Purta, Judith, Flanagan, Constance, Hoboken, New Jersey: John Wiley & Sons, 2010, s. 43-66Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 121.
    Amnå, Erik
    et al.
    Örebro universitet, Samhällsvetenskapliga institutionen.
    Zetterberg, Pär
    Anticipated political action: a cross-national comparison of adolescents’ participatory intentions2007Konferensbidrag (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [en]

    Youth is claimed to play a crucial role in changes of political behavior. In this analysis, 14-year-olds in 24 European and North American countries self-predict a fairly wide repertoire. Voting is challenged particularly by protest activities. Southern Europeans demonstrate the widest predicted repertoire, not explained by levels of social capital, post-materialistic values, or political trust, but by resources, motivation, and school experiences. However, reports from about the same cohort some years later reveals a more limited political engagement. The cross-country pattern is altered by various structural and cultural factors. Political socialization processes in late adolescence and early adulthood appear to be both influential and dissimilarly manifested across nations. Therefore, cautiousness in viewing very young people as heralds of major political behavioral changes is recommended.

  • 122.
    Anbratt, Frida
    et al.
    Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap.
    Hedlund, Wilma
    Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap.
    Blåsippans väg: En studie av Sverigedemokraternas utveckling till makten och sympatisörers demokratiska värderingar2023Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    The research on the success of right-wing radical parties is extensive, not the least in terms of reasons for the success but also findings about the parties' reduced trust in democracy in comparison to other parties. Researchers often link the Sweden Democrats to right-wing radicalism, which makes us wonder if SD sympathizers' trust in democratic institutions is consistent with the party's success? Considering this research gap, the purpose of the study is to examine what the possible incorporation of the Sweden Democrats into Swedish democracy has meant for SD sympathizers' democratic values. The analytical framework consists of Plotke's theory of incorporation in combination with Leander's definition of Pariah in order to answer the following questions with a combined quantitative and qualitative method; Have the Sweden Democrats been incorporated into Swedish democracy? and Has the incorporation of the Sweden Democrats into Swedish democracy led to the Sweden Democrats' sympathizers gaining more democratic values? The study is based on the SOM institute's cumulative dataset of the SOM survey 1986-2020 as well as literature about the Sweden Democrats. The result of the analysis is that SD undergoes an incorporation process and it is confirmed that SD sympathizers gain more democratic values as the party is incorporated, but when the party enters the parliament in 2010 the trend reverses and sympathizers gain less democratic values.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    Blåsippans väg: En studie av Sverigedemokraternas utveckling till makten och sympatisörers demokratiska värderingar
  • 123.
    Anckar, Carsten
    et al.
    Åbo Akademi, Åbo, Finland.
    Bengtsson, Åsa
    Mittuniversitetet, Sundsvall, Sweden.
    Denk, Thomas
    Åbo Akademi, Åbo, Finland.
    Karvonen, Lauri
    Åbo Akademi, Åbo, Finland.
    Komparativ politik: Institutioner och beteende2013 (uppl. 1)Bok (Refereegranskat)
  • 124.
    Anckar, Carsten
    et al.
    Åbo Akademi University, Department of political science, Turku, Finland.
    Denk, Thomas
    Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap. Department of political science.
    Diffusion and the Abolition of the Death Penalty: A Global Comparison2024Ingår i: Nordic Journal of Human Rights, ISSN 1891-8131, E-ISSN 1891-814XArtikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    We identify four patterns of diffusion that are likely to explain how trends in death penalty usage spread among countries. The first is geographic proximity, which creates dependency relations between nations that in turn affect the spread of changes in death penalty regimes. The second is global diffusion, meaning processes that spread ideas globally. The third is cultural homogeneity, which can be expected to be conducive for diffusion; studies show that countries similar in terms of language and religion influence each other to a great extent. Finally, similar colonial heritage, which can establish cultural and institutional ties between countries. This study encompasses all independent countries of the world over the period 1800 to 2021. In addition to measures of diffusion, a number of control variables are introduced. Relationships are measured using statistical techniques complemented by qualitative analyses.

  • 125.
    Anckar, Carsten
    et al.
    Åbo Akademi, Åbo, Finland.
    Denk, Thomas
    Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap.
    Politiska system: Former, trender och utmaningar2018Ingår i: Komparativ politik: Tio politiska system / [ed] Thomas Denk & Carsten Anckar, Lund: Studentlitteratur AB, 2018, 2, s. 347-356Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
  • 126.
    Anckar, Carsten
    et al.
    Åbo Akademi University, Åbo, Finland.
    Denk, Thomas
    Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap.
    Karvonen, Lauri
    Åbo Akademi University, Åbo, Finland.
    Schoultz, Åsa von
    Helsingfors University, Helsingfors, Finland.
    Komparativ politik: Institutioner och beteende2019 (uppl. 2)Bok (Refereegranskat)
  • 127.
    Andalen, Johanna
    Örebro universitet, Samhällsvetenskapliga institutionen.
    Det svenska tandvårdssystemet: En kvalitativ jämförelse mellan Socialdemokraterna och Allians för Sverige.2007Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats
  • 128.
    Andalen, Johanna
    Örebro universitet, Samhällsvetenskapliga institutionen.
    Medborgarnas Örebro: Deltagardemokrati med framgång?2007Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats
  • 129.
    Andersen, Jon Aarum
    Örebro universitet, Handelshögskolan vid Örebro Universitet. Lilllehammer University College, Lillehammer, Norway.
    Public Managers: Their behavior, their change potential and the behavior of women and men in public organizations2012Ingår i: Uprava / Administration, ISSN 1581-7555, Vol. 10, nr 3, s. 25-38Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    This survey article addresses three questions based on the assumption that significant differences exist between public and private organizations. If this assumption is correct managerial and leadership behavior will differ between public and private managers. Additionally, the propensity to change will also differ between public and private managers. Since a number of studies indicate that managers’ leadership behavior in public organizations differ from that of private managers, difference and similarities in leadership behavior between women and men in public organizations are examined. Three studies are presented here which show that public and private managers have different behavioral patterns of leadership. However, public managers turn out to be more change-oriented than business managers. In the public organizations investigated no differences in leadership behavior between women and men were found.

  • 130.
    Andersson, Andreas
    et al.
    Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap.
    Elsberg, Victor
    Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap.
    FRÅN "ÖPPNA VÅRA HJÄRTAN" TILL "ORDNING OCH REDA": En kvalitativ textanalys av Moderaternas och Socialdemokraternas positioner i den svenska migrationspolitiken under hösten 20152018Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
  • 131.
    Andersson, Anna
    Örebro universitet, Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete. Örebro University.
    Two decades with the mandate of the Temporary International Presence in Hebron2021Ingår i: The impact of Third-Party Mechanisms in conflict resolution: Lessons from the Temporary International Presence in Hebron, NORCAP , 2021, s. 32-45Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [en]

    Over the 22 yearlong observation mission of the Temporary International Presence in Hebron (TIPH), the relationship between Israel and Palestine came to evolve in a different direction than what was foreseen in the Oslo process. Nevertheless, TIPH’s legal framework and tasks remained the same. This paper aims to examine, through the perspective of TIPH’s legal advisors, challenges met and experiences made during two decades of interpretation and implementation of the TIPH mandate.

  • 132.
    Andersson, Ann-Catrin
    Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap.
    Geopolitical importance of cities2008Konferensbidrag (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [en]

    One way to analyze globalization is to highlight a reordering of spatial scales. Traditional territorial units such as nation-states are not necessarily replaced but rather complemented by other kinds of units. One such unit that has attracted the attention of researchers in the field of geopolitics is the urban area and the city. The urban space can be both a geopolitically important arena where for instance war takes place, but urban space can also be constructed for various purposes and sometimes has great symbolic value on its own. The purpose of the paper is to explore the geopolitical importance of cities, compared to other territorial entities and to build a bridge between traditional geopolitics and urban studies. The paper explores images of the city as a geopolitical arena and the city as a space for everyday life. The paper furthermore scrutinizes the link between urban politics and identity, drawing from discussions on the city as; 1. a symbolic space, 2. a contested space and, 3. a space for identity politics. Empirical illustrations will be taken from earlier studies within this field but also from a field study performed in Jerusalem 2007. This paper contributes to an ongoing discussion on the gap between more ”traditional” geopolitical analyses and critical-constructivist approaches.

  • 133.
    Andersson, Ann-Catrin
    Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap.
    Good governance utan stat - fallet Palestina2009Ingår i: Governance på svenska / [ed] Gun Hedlund, Stig Montin, Stockholm: Santérus Academic Press Sweden, 2009, 1, s. 57-82Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 134.
    Andersson, Ann-Catrin
    Örebro universitet, Akademin för humaniora, utbildning och samhällsvetenskap.
    Identity politics and city planning: the case of Jerusalem2011Doktorsavhandling, monografi (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [en]

    Jerusalem is the declared capital of Israel, fundamental to Jewish tradition, and a contested city, part of the Israel–Palestine conflict. Departing from an analysis of mainly interviews and policy documents, this study aims to analyze the interplay between the Israeli identity politics of Jerusalem and city planning. The role of the city is related to discursive struggles between traditional, new, and post-Zionism. One conclusion is that the Israeli claim to the city is firmly anchored in a master commemorative narrative stating that Jerusalem is the eternal and indivisible capital of Israel. A second conclusion is that there is a constant interplay between Israeli identity politics, city policy, and planning practice, through specific strategies of territoriality. The goals of the strategies are to create a political, historical and religious, ethnic, economic, and exclusive capital. Planning policies are mainly focused on uniting the city through housing projects in East Jerusalem, rehabilitating historic heritage, ancestry, and landscapes, city center renewal, demographic balance, and economic growth, mainly through tourism and industrial development. An analysis of coping strategies shows that Jerusalem planners relate to identity politics by adopting a self-image of being professional, and by blaming the planning system for opening up to ideational impact. Depending on the issue, a planner adopts a reactive role as a bureaucrat or an expert, or an active role, such mobilizer or an advocate. One conclusion drawn from the “Safdie Plan” process is that traditional Zionism and the dominant collective planning doctrine are being challenged. An alliance of environmental movements, politicians from left and right, and citizens, mobilized a campaign against the plan that was intended to develop the western outskirts of Jerusalem. The rejection of the plan challenged the established political leadership, it opened up for an expansion to the east, and strengthened Green Zionism, but the result is also a challenge to the housing needs of Jerusalem.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    inlagaProt
    Ladda ner (pdf)
    spikblad
    Ladda ner (pdf)
    cover
  • 135.
    Andersson, Ann-Catrin
    Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap.
    Israeli identity politics and the planning of Jerusalem: An actor-structure perspective2009Konferensbidrag (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [en]

    The purpose of this paper is to overview the planning history of Jerusalem, followed by an analysis of the relation between the planning of Jerusalem and Israeli identity politics from two perspectives; the construction of the planning system and the role of planning actors. What is the connection between the policy area of planning and Israeli identity politics? How does the Jerusalem planning structure relate to the identity politics? How do planning actors deal with the role of Jerusalem in Israeli identity politics and in the larger Israel-Palestine conflict?

  • 136.
    Andersson, Ann-Catrin
    Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap.
    Narratives as an analytical tool in peace and conflict research: The case of Jerusalem in Israeli identity politics2014Konferensbidrag (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [en]

    Jerusalem is one of the main features of the Israel-Palestine conflict and as such part of a narrative battle. There is no common and accepted truth about the history, the everyday life, the administration, or the future of the city. The identity politics of Jerusalem contains a number of narratives and one main characteristic is that they are based on so called commemorations that play a large role in the construction of Jerusalem. The commemorative narratives are used and produced in order to state a claim. This paper will focus on the narratives regarding territory and more specifically how these narratives affect administrative processes in a contested city. These collective memories are created in schools, in the military system, by politicians, by authors, etc., through acts of commemoration. Commemorative narratives could be connected to a larger framework – a so-called master commemorative narrative. This master narrative gives a wider picture of the collective memory. Memories and narratives are rarely undisputed. Where we find memories we also find counter-memories and counter-narratives causing a narrative battle and in the case of Jerusalem these narratives have the capacity to ignite the conflict. It is therefore necessary to better understand the role of these narratives within a conflict and within specific administrative processes. The aim of this paper is twofold; 1.) to distinguish the commemorative narratives of Jerusalem in political speeches, statements and similar, and what role they play in city planning policies and processes, and 2.) to discuss narrative method as a tool to understand central claims in a protracted conflict. The paper is based on the analysis of a selection of texts and an extensive interview material. 

  • 137.
    Andersson, Ann-Catrin
    Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap.
    Planning as a tool in divided Jerusalem2007Konferensbidrag (Övrigt vetenskapligt)
  • 138.
    Andersson, Ann-Catrin
    Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap.
    The importance of the city in a nation- and state-building process: The case of Jerusalem2008Konferensbidrag (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [en]

    State-building processes and democracy can be highlighted in relation to different spatial scales. Traditional territorial units such as states are not necessarily replaced in contemporary social science but rather complemented by other kinds of units. One such unit that has attracted the attention of researchers in the field of Political Science, Sociology, Human Geography etc. is the urban arena. The urban space can be both a geopolitically important arena where for instance wars takes place, but urban space can also be constructed for various purposes and sometimes has great symbolic value on its own. At the same time, many studies on local democracy show that minority groups are often excluded from or have less influence over important urban policy areas. When the city and its territory is particularly important for the identity of one group and for a state-building process based mainly on that group, there is a serious risk that the interests of other groups are overlooked in the policy process. This kind of identity bias is traceable in documents, legal texts and political debates. The purpose of this paper is; 1. to explore the importance of cities in the state-building process and 2. to examine the connection between the state-building process and urban planning policy. The theoretical approach is to connect the concept of identity and policy analysis, more specifically to discuss the relation between the constructivist perspective and rationalism. One way to further explore the relation between state-building and democracy is to apply a comparative perspective. Empirical examples in the paper is taken from earlier studies within this field and from a recently performed field study in Jerusalem. The conclusions in the paper are drawn from various planning policy documents and interviews. The paper contributes to the discussion on the relation between state- and nation-building on one hand and the city and its policy processes on the other. The paper contributes to a d6iscussion on the connection between state-building and democracy. 

  • 139.
    Andersson, Ann-Catrin
    Örebro universitet, Akademin för humaniora, utbildning och samhällsvetenskap.
    The role of the city in the state-building process: demos, democracy and the case of Jerusalem2010Ingår i: Perspectives on state-building and democracy: a reseach anthology / [ed] Thomas Denk, Saarbrücken: VDM Verlag Dr. Müller Aktiengesellschaft & Co. KG, 2010, 1, s. 112-138Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 140.
    Andersson, Belinda
    et al.
    Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap.
    Omoomian, Fabian
    Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap.
    Ungas politiska deltagande på sociala medier: Ungas upplevelser av det politiska klimatet på sociala medier under den svenska valrörelsen 20222023Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    During recent years, there has been a major change in the way people engage in politics. The introduction of social media to the world, as well as the fact that the number of members of political parties has halved between 1990 and 2010, are part of a major shift in the study of political participation and engagement. This change shows that there has been a switch in political engagement, from the traditional representative democracy institutions to a much more digital way. Having taken this into consideration, this study aims to explore how young first-time Swedish voters experienced the political climate on social media during the Swedish general election in 2022. The focal point of this study is firstly to answer how the voters believe that the political climate on social media affected their political gathering of information ahead of the election. Secondly, to gain a deeper understanding of the students' opinions and experiences on politics in social media in relation to concepts like tolerance, freedom of speech, intolerance and censorship. And thirdly, if these experiences seem to influence the first-time voters' political participation and engagement on social media. The theoretical framework is foremost based on Henrik Bang’s theory on project-oriented identities, John Stuart Mill's understanding of freedom of speech and political scientist Sigal Ben-Porath’s definition on censorship. The method that will carry out this paper is face-to-face interviews with 10 upper secondary school students in a social science class in Orebro. The chosen method is content analysis, combined with an analysis scheme which will outline the empirical collection based on four main categories. The results show that the first-time voters did not use social media voluntarily for political information gathering, but that it rather happened because social media is part of their everyday life. The study also demonstrates that the first-time voters considered the political climate on social media as relatively harsh. Their opinions also vary regarding the political climate in relation to tolerance, freedom of speech, intolerance and censorship. Lastly, it was rather difficult to know with certainty whether the first-time voters’ experiences of the political climate had an impact on their political participation and engagement or not, but that it may possibly have been the case.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    Ungas politiska deltagande på sociala medier: Ungas upplevelser av det politiska klimatet på sociala medier under den svenska valrörelsen 2022
  • 141.
    Andersson, Emmie
    Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap.
    When women defeat barriers in the public - do barriers still remain in the private? A comparative study of the private life of senior managers in county councils, the conditions for being a manager through a gender perspective2019Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    This thesis is a study of senior manager in county councils with the aim to explore if the life situations at home, systematically differs, depending in whether the manager are a man or a woman. Are women and men managers living in the same family structures and home situations, such as the division of domestic tasks, which let them be managers under equal conditions. My research questions are; 1) Are there differences between the managers’ personal and domestic life depending on whether the managers are a man or a woman? 2) Do the managers studied live within home structures that challenge or conforms the division of labor between the genders in the public/domestic gender order? The study is based on semi-structural interviews with three male and three female managers. The results indicated that there are differences in how male and female managers’ work-life is balanced. The differences found is pointing at the direction that female manager’s live in households where they have equal responsibility for the domestic sphere of the family. The male managers studied live, to a greater extent, in family structures where the responsibilities of taking care of the domestic chores are located on to their wives. The work-life conflict is very present in all managers’ lives. The male managers are living in, to a greater extent than the female managers, family structures that correspond with the public/domestic gender order. Where women are more responsible over the domestic tasks in the household in relation to the male managers.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 142.
    Andersson, Emmie
    et al.
    Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap.
    Blom, Agneta
    Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap.
    Karlsson, Martin
    Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap.
    Man är chef: ledning ur ett könsperspektiv2019Ingår i: Ett annorlunda ledarskap: Chef i politiskt styrd verksamhet / [ed] Tomas Bergström och Niklas Eklund, Lund: Studentlitteratur AB, 2019, 1, s. 105-128Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 143.
    Andersson, Emmie
    et al.
    Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap.
    Halldan, Ellinor
    Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap.
    JÄMSTÄLLDHETEN – ETT PROBLEM ELLER EN VISION? En analys av kvinnorepresentationens påverkan på jämställdhetspolitiken i kommunen2018Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    The municipalities are important actors in the struggle to achieve gender equality. The main purpose

    of this study is to compare two municipalities, one with a higher representation of women and one

    with a lower representation in the political assemblies. We want to determine if there´s a difference in

    the way that the municipalities approach and define their gender equality work. To answer these

    questions we have divided our study into three different analyses. Based on previous research, our

    hypothesis is that in the municipality with a higher degree of women's representation, gender equality

    will be mentioned more often in political meetings (analysis one). We also assume that this

    municipality will have a more norm-critical approach in it´s gender equality plan (analysis two) and

    that the result will be reflected in the municipality's annual report (analysis three). The method of this

    study is a comparative analysis based on the most similar system design. The municipalities studied

    are Gällivare, which has a high representation of women and Arboga that has a low representation of

    women in the political assemblies. The overall findings of the first two analyses indicate that women´s

    representation doesn’t have a positive impact on how often gender equality is adressed and that

    women´s representation doesn´t lead to a more norm-critical approach in the gender equality plan. The

    results of the third analysis doesn´t reflect the result of the first two. On the contrary it indicates that

    the representation of women actually can have an effect on the municipality's gender equality focus.

    When all three of the analyses are taken into account we find that neither of the municipalities

    prioritize gender equality work.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 144.
    Andersson, Erik
    School of Health and Education, University of Skövde, Skövde, Sweden.
    Nya portar?: Ungas delaktighet i politiska beslutsprocesser på kommunal nivå2015Rapport (Refereegranskat)
    Abstract [sv]

    2014 års Demokratiutredning har i uppgift att analysera behovet av och utarbeta förslag till åtgärder för att öka och bredda engagemanget inom den representativa demokratin. Utredningen ska även föreslå åtgärder i syfte att stärka individens möjligheter till delaktighet i och inflytande över det politiska beslutsfattandet mellan de allmänna valen. En särskild uppgift för utredningen är att belysa frågor om ungas politiska representation, delaktighet och inflytande. Inom ramen för denna uppgift ska utredningen bl.a. se över vilka effekter som befintliga forum för ungas inflytande, såsom ungdomsråd och ungdomsfullmäktige, har haft för ungas möjligheter till inflytande och delaktighet.

    Erik Andersson har på uppdrag av 2014 års Demokratiutredning skrivit en underlagsrapport om Skövde kommuns arbete med ungas delaktighet i de politiska beslutsprocesserna. Erik Andersson är lektor i pedagogik vid Högskolan i Skövde.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    Nya Portar?: Ungas delaktighet i politiska beslutsprocesser på kommunal nivå
  • 145.
    Andersson, Erik
    School of Health and Education, University of Skövde, Skövde, Sweden.
    Situational political socialization: a normative approach to young people’s adoption and acquisition of political preferences and skills2015Ingår i: Journal of Youth Studies, ISSN 1367-6261, E-ISSN 1469-9680, Vol. 18, nr 8, s. 967-983Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Research on young people’s political socialization has had an adult-centered top–down bias in which young people are considered incomplete and in need of the right upbringing. The article attempts to balance this bias. The aim is to introduce and argue for another normative approach – situational political socialization. Four theoretical elements constitute its basis: (1) the political, (2) contingency (the principle of the public sphere), (3) space and place, and (4) situation. In the contingent western digital media society marked by cultural dissemination, individualism, and the erosion of traditional institutions, situational political socialization represents a normative basis for a research approach which is open, action-oriented and contextualized, viewing young people as political actors in their own right.

  • 146.
    Andersson, Erik
    Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap.
    The pedagogical political participation model (the 3P-M) for exploring, explaining and affecting young people’s political participation2017Ingår i: Journal of Youth Studies, ISSN 1367-6261, E-ISSN 1469-9680, Vol. 20, nr 10, s. 1346-1361Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    In young people’s political participation in public decision-making, research and youth policy may benefit from a participation model that is pedagogical and sensitive to context. Due to the limitations of established participation models, the pedagogical political participation model (referred to here as the 3P-M) is suggested. The 3P-M is a theoretical and methodologically embedded model that builds on three observations: (1) that young people (as a category) are always presented as dependent on and subordinate to adults (decision-makers) in public decision-making, (2) that participation cannot be quantitatively measured without being normative and insensitive to context and (3) that different types of pedagogical leadership determine what kind of political participation is possible. The 3P-M offers an analytical framework for practitioners, policymakers and researchers to identify, explain and affect public pedagogical settings and situations in which young people politically participate.

  • 147.
    Andersson, Erik
    et al.
    School of Health and Education, University of Skövde, Skövde, Sweden.
    Sandgren, Susanne
    Skaraborgs Kommunalförbund, Skövde, Sverige.
    Delaktighet som pedagogik och demokratiskt värde för fullföljandet av studier: kunskapsbidrag från ett utvecklingsprojekt2015Ingår i: Utbildning och Lärande / Education and Learning, ISSN 2001-4554, Vol. 9, nr 1, s. 80-100Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Participation as a pedagogy and democratic value turns out to be a critical element in students’ completion of school. Completed education is a regional development project in which a survey has been conducted in order to identify successful strategies to promote completed education in school. In an analysis, in the context of the survey, with an emphasis on school and participation as a pedagogy and democratic value, several findings are shown. It turns out that the importance of participation manifests itself through an emphasis on the societal and democratic mission of school; school ethos; the value praxis of school; pedagogical approach; and viewing the pupil as capable. It is, in more detail, shown that it is particularly crucial to understand the completion of education in school as a pedagogical problem; create sustainable institutional structures not bound to one person; and to make sure that students are participants in their own education.

  • 148.
    Andersson, Ida
    Örebro universitet, Samhällsvetenskapliga institutionen.
    En studie som behandlar diskriminering av "de andra" i media: Artiklar i Dagens Nyheter, utgivna mellan åren 2005-2006 som berör bostadsområdet Rinkeby utgör det empiriska studiet2007Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats
  • 149.
    Andersson, Ida
    Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap.
    Kollektivtrafik för landsbygder?2023Ingår i: Hållbar samhällsplanering för landsbygden: om service, infrastruktur och välfärd för goda livsvillkor / [ed] Stenbacka, Susanne; Hermelin, Brita, Malmö: Gleerups Utbildning AB, 2023, 1, s. 57-74Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 150.
    Andersson Lakén, Samuel
    Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap.
    STATEN OCH LOBBYISTERNA: En analys av hur riksdagsmotioner- och betänkanden anser att staten bör förhålla sig till lobbyism2017Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    State and the lobbyists- a study on how non-governmental bills and reports believes that the state should relate to lobbying. This study aims to examine members of parliament’s relation to lobbyists and interest groups, using a qualitative study of non-governmental bills and reports from the constitutional committee. Another focal point of this study is to see if the content of these bills and reports takes democratic values into account. The choice of topic is motivated by the fact that Sweden don’t have any legislation of non-institutionalized lobbying efforts. The nature of the material required a qualitative method focused on ideas, carried out by using dimensions used as analysis tool. The theoretical framework that constituted the analysis dimensions was built on the theory of alternative approach between the state and lobbyists and the democratic values accountability and representation. The empirical material in this study were non-governmental bills and the following reports from the period 2005 to 2015. One of the study’s most important findings was that the content of the bills suggest that the state should receive lobbyist efforts but affect and balance their opportunities of influence. Another finding was that the analysis of the reports claimed that the approach that the state argue for is to receive lobbying efforts, because the state doesn’t prove the opposite. The authors of the bills argued that lobbyism is a good thing for the parliamentary if it’s done in the right form. The political reform to introduce a public record over lobbyists was clearly mentioned in many of the bills. Furthermore, the democratic value accountability was given priority to in all motions, but representation was only found in five of the nine bills that was analyzed in this study.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
1234567 101 - 150 av 1587
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf