To Örebro University

oru.seÖrebro universitets publikasjoner
EnglishSvenskaNorsk
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
The Organising Principles of Disciple Assessment in the Swedish School Ordinances 1561–1724
Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap.ORCID-id: 0000-0001-8173-7474
2017 (engelsk)Inngår i: Student Assessment Cultures in historical perspective / [ed] Cristina Alarcón och Martin Lawn, Frankfurt am Main: Peter Lang Publishing Group, 2017Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
sted, utgiver, år, opplag, sider
Frankfurt am Main: Peter Lang Publishing Group, 2017.
Serie
Studies in the History of Education
HSV kategori
Forskningsprogram
Pedagogik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:oru:diva-53803OAI: oai:DiVA.org:oru-53803DiVA, id: diva2:1052265
Tilgjengelig fra: 2016-12-06 Laget: 2016-12-06 Sist oppdatert: 2018-02-15bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler i DiVA

Person

Lundahl, Christian

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Lundahl, Christian
Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 632 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
v. 2.47.0
|
Örebro universitet
|
DiVA portal
|
DiVA Logga in
|
Om registrering i DiVA
|
Kontakta oss