To Örebro University

oru.seÖrebro universitets publikasjoner
EnglishSvenskaNorsk
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Frågor i klassrummet som en aspekt av formativ bedömning i skrivundervisningen på högstadiet
Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap.
2019 (svensk)Inngår i: Formativ bedömning: Utmaningar för undervisningen / [ed] Viveca Lindberg, Inger Eriksson, Astrid Pettersson, Stockholm: Natur och kultur, 2019, s. 261-286Kapittel i bok, del av antologi (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
sted, utgiver, år, opplag, sider
Stockholm: Natur och kultur, 2019. s. 261-286
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:oru:diva-82237ISBN: 978-91-27-82487-4 (tryckt)OAI: oai:DiVA.org:oru-82237DiVA, id: diva2:1433519
Tilgjengelig fra: 2020-05-31 Laget: 2020-05-31 Sist oppdatert: 2020-06-01bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler i DiVA

Person

Norberg, Anna-Maija

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Norberg, Anna-Maija
Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar

isbn
urn-nbn

Altmetric

isbn
urn-nbn
Totalt: 139 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
v. 2.47.0
|
Örebro universitet
|
DiVA portal
|
DiVA Logga in
|
Om registrering i DiVA
|
Kontakta oss