To Örebro University

Så kan bedömning vara ett stöd för att utveckla undervisningen 2023 (svensk)Annet (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))

Resurstyp

Text

Fysisk beskrivning [sv]

Skolverksartikel om avhandlingen: Sjunnesson, Helena (2023). Från mäta till elevers och lärares uppfattningar och erfarenheter av klassrumsbedömning.

https://mau.diva-portal.org/smash/record.jsf?pid=diva2%3A1720322&dswid=-4374

sted, utgiver, år, sider

2023.

Emneord [sv]

kunskaps bedömning, lärande, inkludering, lågpresterande elever

HSV kategori

Forskningsprogram

Pedagogik

Identifikatorer

URN: urn:nbn:se:oru:diva-106112OAI: oai:DiVA.org:oru-106112DiVA, id: diva2:1760750

Tilgjengelig fra: 2023-05-31 Laget: 2023-05-31 Sist oppdatert: 2023-05-31bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler i DiVA

Andre lenker

Fri fulltext

Person

Bagger, Anette

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør

Bagger, Anette

Av organisasjonen

Om emnet

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle ScholarTotalt: 88 treff