Till Örebro universitet

oru.seÖrebro universitets publikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Applications of transactional methodologies for analysis of teaching and learning processes
Uppsala University, Uppsala, Sweden; Stockholm University, Stockholm, Sweden. (SMED)
Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap. (SMED/ESERGO)ORCID-id: 0000-0002-1423-4233
2022 (Engelska)Ingår i: Deweyan transactionalism in education: Beyond self-action and inter-action, London: Bloomsbury Academic, 2022, s. 87-98Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
London: Bloomsbury Academic, 2022. s. 87-98
Nationell ämneskategori
Pedagogik
Forskningsämne
Pedagogik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:oru:diva-97738ISBN: 9781350233317 (tryckt)OAI: oai:DiVA.org:oru-97738DiVA, id: diva2:1641679
Tillgänglig från: 2022-03-02 Skapad: 2022-03-02 Senast uppdaterad: 2022-03-08Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Person

Öhman, Johan

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Öhman, Johan
Av organisationen
Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap
Pedagogik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

isbn
urn-nbn

Altmetricpoäng

isbn
urn-nbn
Totalt: 115 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf