Till Örebro universitet

Så kan bedömning vara ett stöd för att utveckla undervisningen 2023 (Svenska)Övrigt (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))

Resurstyp

Text

Fysisk beskrivning [sv]

Skolverksartikel om avhandlingen: Sjunnesson, Helena (2023). Från mäta till elevers och lärares uppfattningar och erfarenheter av klassrumsbedömning.

https://mau.diva-portal.org/smash/record.jsf?pid=diva2%3A1720322&dswid=-4374

Ort, förlag, år, sidor

2023.

Nyckelord [sv]

kunskaps bedömning, lärande, inkludering, lågpresterande elever

Nationell ämneskategori

Pedagogik

Forskningsämne

Pedagogik

Identifikatorer

URN: urn:nbn:se:oru:diva-106112OAI: oai:DiVA.org:oru-106112DiVA, id: diva2:1760750

Tillgänglig från: 2023-05-31 Skapad: 2023-05-31 Senast uppdaterad: 2023-05-31Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Övriga länkar

Fri fulltext

Person

Bagger, Anette

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören

Bagger, Anette

Av organisationen

Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap

I ämnet

Pedagogik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle ScholarTotalt: 88 träffar